英语高考取消

英语会在2023年退出高考吗?

英语不会在2023年退出高考。近年来，有关于社会上高考取消英语的呼声越来越高，对此，教育部作出过回应，表示想要把英语踢出高考可能性并不大，但是在未来科目占比中，会相应减少英语占比。此回应一出，2024年更不会取消英语高考，因为如果要改革高考，应该在至少3年前就该提出，不然会影响考生的备考，对首届考生来说非常不公平。既然2021年教育部表示不会将英语踢出高考，就表示有关于“2024年取消英语高考的”的言论一定为假。英语的重要性英语的重要性不仅体现在高考上，也体现在大学和工作场所。即使取消或减少高考英语，许多大学仍然对学生的英语四、六级考试有要求。在找工作时，更高的英语水平将成为考生的强大竞争力。总之，英语高考短期内不会取消或减少。所有的学生都应该平等对待任何一门学科，提高自己的综合实力，以便在未来有更多的发展机会。以上内容参考：直击高考:解析2020年高考英语--人民视频--人民网

英语会在2023年退出高考吗

英语不会在2023年退出高考。虽然很多同学对英语很头疼，但是英语在2023年的时候是不会退出高考的，因为2023年英语还是作为一个必考的科目去进行考试的，然后在以后的一个演化过程里面，就可能是变为在不同的时期进行考核，或者是分成几次考试去进行考核这样子的一个状态，但是说英语完全退出高考是不可能发生的。我们从小到大经历的考试像中考，高考等等都是考英语的，甚至研究生考试也考英语。因为英语目前还是作为全球性的第一外语就是说全世界上用英语这样子的一个语言的人还是大有人在的，并且自己国家需要学英语的一个重要性还是比较强的。所以说英语在这样子的一个基础性教育以及阶段性教育是不会取消的，而且在这样子的一个高考大考里面也是不会取消第一外语这样子的一个地位的。所以说最后的结论就是英语在2023年里面是不会退出的。英语的重要性英语的重要性不仅体现在高考上，也体现在大学和工作场所。即使取消或减少高考英语，许多大学仍然对学生的英语四、六级考试有要求。在找工作时，更高的英语水平将成为考生的强大竞争力。总之，英语高考短期内不会取消或减少。所有的学生都应该平等对待任何一门学科，提高自己的综合实力，以便在未来有更多的发展机会。

2020年高考英语科目是否取消

2020年高考英语并没有取消。英语作为高考最多人的外语种类，在未来十几年都不太可能会取消。英语教育对一个人来说还是非常重要的，特别是现在经济趋于全球化。英语的学习还是有助于自己以后就业的。地球村的出现打破了传统的时空观念，使人们与外界乃至整个世界的联系更为紧密 ，人类相互间变得更加了解了。地球村现象的产生改变人们的新闻观念和宣传观念，迫使新闻传播媒介更多地关注受传者的兴趣和需要，更加注重时效性和内容上的客观性、真实性。地球村促进了世界经济一体化进程。

高考2023年英语取消了吗?

英语不会在2023年退出高考。虽然很多同学对英语很头疼，但是英语在2023年的时候是不会退出高考的，因为2023年英语还是作为一个必考的科目去进行考试的，然后在以后的一个演化过程里面，就可能是变为在不同的时期进行考核，或者是分成几次考试去进行考核这样子的一个状态，但是说英语完全退出高考是不可能发生的。我们从小到大经历的考试像中考，高考等等都是考英语的，甚至研究生考试也考英语。因为英语目前还是作为全球性的第一外语就是说全世界上用英语这样子的一个语言的人还是大有人在的，并且自己国家需要学英语的一个重要性还是比较强的。所以说英语在这样子的一个基础性教育以及阶段性教育是不会取消的，而且在这样子的一个高考大考里面也是不会取消第一外语这样子的一个地位的。所以说最后的结论就是英语在2023年里面是不会退出的。英语的重要性英语的重要性不仅体现在高考上，也体现在大学和工作场所。即使取消或减少高考英语，许多大学仍然对学生的英语四、六级考试有要求。在找工作时，更高的英语水平将成为考生的强大竞争力。总之，英语高考短期内不会取消或减少。所有的学生都应该平等对待任何一门学科，提高自己的综合实力，以便在未来有更多的发展机会。

高考英语会被取消吗

高考英语是不会取消的。就此事，教育部也有进行答复，其回应是这样的：高考取消英语，现阶段是不太可能的，但是相比过去以及人才培养的目的，接下来会考虑稍微降低英语学科的占比和重要程度。其实对于英语在高考的地位，近几年在中高考中已发生了不小的变化，比如在新高考制度中，部分地区的英语学科不再是在六月高考一锤定音，而是可以给予学生两次机会，取其中的高分作为自己的高考科目。高考英语具体内容1、新高考的制度的一年两考，意思并不是说取消高考，而是英语科目将不再参加高考的统考，并且根据目前的形势看，英语在世界上属于很受欢迎的语言，我国也不会取消英语的考试的。2、英语不会取消高考，只是说英语科目将不再作为高考的统考科目，并不是就相当取消英语的考试。3、而且英语在世界上属于很流行的语言，是不可能取消英语的考试的.。4、新制度下英语一年两考的好处有：体现以生为本，一年多考，给考生更多的选择，有利于减缓考生的压力。5、促进英语教学和测试研究，在教学上，就课程、师资等方面做出适当的调整，探索新的教学模式。6、促进英语教育本质回归，有助于英语远离应试，回归交流工具的功能。

高考英语取消了吗

《2017年高考改革方案》已于7月8号正式颁布。 全国高考改革方案初定为考语数外三门(注：指全国卷，下同)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。 扩展资料 　　高考改革方案具体如下： 　　1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准; 　　2、2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准; 　　3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分; 　　4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消; 　　5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。 　　2017年英语分降语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。 　　语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的`重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。 　　数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。

高考为什么要取消外语考试？

最近有一篇热门文章建议高考外语考试的分值应该降低，引起了广泛的讨论和争议。那么，为什么会有这样的建议？外语是否不那么重要？我的看法是这样的：首先，建议降低外语考试分值的主要原因是，外语成绩过高可能导致其他科目的成绩被压低，因此对综合素质评价不利。例如，某位学生外语考试得了满分，但其他科目成绩普遍较低，那么这位学生的综合素质评价就会偏低，这可能会对其升学、就业等方面造成一定的影响。其次，我们需要意识到外语的重要性。在全球化的今天，外语已经成为了一项必备技能。无论是在学术研究、商务往来、国际交流、文化传播等方面，外语都扮演着重要的角色。尤其是对于一个发展中的国家，拥有足够的外语能力可以增强国际竞争力，促进文化、经济交流。因此，我认为我们应该更加注重外语学习，而不是简单地将外语考试分值降低。同时，我们也应该探索如何更加科学地评价学生的综合素质，避免某个科目的高分影响整体评价结果。在这个问题上，可能会有人提出另一种看法，即通过降低外语考试的分值，可以减轻学生的压力，让他们有更多的时间和精力去学习其他科目。但是，我认为这种做法并不完全正确。首先，这种做法可能会引导学生在外语学习方面降低期望值和投入，从而对未来的职业发展造成一定的不利影响。其次，这种做法也可能会让学生失去对外语学习的热情和兴趣，反而更难以取得好的成绩。综上所述，外语虽然在某些情况下可能会对综合素质评价产生一定的影响，但其重要性仍然不容忽视。我们应该积极推动外语教育的发展，为学生提供更好的学习条件和机会，而不是仅仅考虑通过降低分值来解决问题。

高考为什么要取消外语考试？

对于高考来说，外语科目是必考科目之一，而且外语成绩在高考总分中的比重也比较小。因此，对于那些外语成绩相对较高，但其他科目成绩相对较低的学生来说，将外语成绩降低可以帮助他们在高考中获得更高的总分，提高录取的机会。


但是，这并不意味着外语不重要。外语作为一门语言学科，对于人们的语言能力和国际交流能力的提高具有重要的作用。在当今全球化的时代，外语能力已经成为了一个非常重要的竞争力，无论是在求职、留学还是国际交流方面，都需要具备一定的外语能力。


因此，尽管在高考中将外语成绩降低可以帮助某些学生获得更高的总分，但我们仍然应该重视外语教育和培养学生的外语能力，以满足社会对外语人才的需求。

怎样看待高考取消英语？

我作为一个参加了数十年学习的寒窗苦读的学生。个人的看法一是外语是重要科目必须保留，二是对于多数人来说工作以后用到外语的机会很少，三是降低高考外语分数并不是解决问题的根本合理设置外语课程才是关键。

第一，外语是重要的交流工具，因此外语是重要科目，必须保留。日常工作、学习和生活中，我们就是通过语言进行交流的。因此语言的重要性不言而喻。我们必须掌握好这个工具才能与人正常交流，才能更好地学习、工作和生活。而外语就是这样一种重要的交流工具，我们必须掌握它。因此外语是一门重要科目是必须保留的。

第二，对于多数人来说，工作以后使用外语的情况很少。虽然外语是一门重要科目，但是从现实角度来说，多数人在毕业以后使用外语的情况确实很少。由于缺少相应的交流机会，因此绝大多数人在工作以后就几乎用不到外语了。对于很多人来说，在工作一段时间之后，上学期间所学到的外语会逐渐忘记，这种现实的情况在外语教育当中必须充分考虑。

第三，降低外语高考分数并不是解决问题的根本，合理设置外语课程才是关键。由于外语本身的重要性以及很多人工作以后很少使用外语这两种情况，降低外语高考分数的措施就不是解决这个问题的根本。

事实上，要想妥善解决这个问题，必须合理设置外语课程，这样才能让所有人都接受外语教育，具备相应的基础能力，同时又能够让有需求的人接受更系统更深入的外语教育，从而实现针对性教育的目的，这样才能从根本上解决外语教育的问题才可以促进科研水平的进步。

你如何看待高考取消英语？？

学英语耗费学生过多精力和时间；外语对于很多人的实用价值有限；不利于城乡教育公平，分值越大对农村学生越不利。”针对进一步推进中考、高考英语科目改革，创新初中、高中英语教学，优化英语科目的设置，他提出了三个改革建议：

第一，将高考外语必考科目改为选考科目，中考英语实行等级考试。同时完善“一年两考”制度，避免因过度应试导致的不公平竞争。实施全国性英语水平考试体系，完善中考英语等级划分标准。

第二，改进和优化中考、高考英语命题，侧重考查英语表达与沟通能力。逐步打破“应试英语”、“哑巴英语”的困境，突出英语教育的语言工具本位，强调语言学习基础的重要性，切实提升初高中阶段学生的英语综合素养。

第三，取消初中、高中英语的主科地位。全面取消小学一二年级英语课程，降低英语课程在初高中教学中的比重，注重“个性化教育”，切实提高英语学习效率，引导社会对于英语学习“回归理性”。外语在高考中所占分值过高，耗费学生过多精力和时间；增加学生学习负担；外语对于很多人的实用价值是有限的；不利于城乡教育公平，高考中外语分值越大对落后地区，特别是农村学生越不利；学生实际用在外语学习的时间远超出课时分配比例。

高考取消英语是真的吗?

取消英语考试不是真的。义务教育阶段的英语教学调整，并不能否定英语的重要性。高考中英语还占据主科地位，很多重点高校要求学生，通过英语四级才能毕业。所以，学生还要重视英语的学习。学生想要学好英语，要做的是上课认真听讲，利用好课上的时间，先把书本中的知识吸收消化，建立良好的基础。老师看到学生爱学习，会将更好的资源给学生，学生也从中受益不少。在学习的过程中，遇到问题要多琢磨，这样记忆才会更加深刻。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

高考应不应该取消英语？如果取消了有什么后果？

有的人说高考英语应该取消，有的人说高考数学应该取消。在这里，我想说一句，高考英语就是为了淘汰掉这些“有的人”的。英语到底有多重要？看过《欢乐颂》的应该知道，关关在相亲中，用爸妈都听不懂的英语来和相亲对象表明了自己的看法，既不让双方父母尴尬，也满足了自己不想相亲的想法。不是说我们每个人都应该用英语来干这些事。而是之后出国旅游、留学，都需要用到外语，甚至在国内出现越来越多的外国人，交流的时候，肯定每个中国人都不希望外国友人会说中文，而我们只能被动的听外国人说中文。在我看来这同是也是一个尊严的问题。都说中文难学，那那么多外国友人努力的学习中文，为什么我们中国人做不到掌握他们的语言呢？最基本的，如果高考不考英语了，到了大学，你连最基本的四六级都过不了。而且目前很多学科都是由西方国家领先的，他们都采取英文发布，这时候，我们的学生想学习先进的知识，必须有能轻易阅读和写作英文的能力。所以不要一味地想着怎么抵制，怎么取消，有的事情，存在自有存在的道理。别人可以做到的，你一样能做到。网友一：作为一个高考完的过来人，很负责任地跟你说，英语真的很重要！真的不应该被取消！英语带给我们的好处带给我们的便利真的太多太多，不只是简单地说说而已，还表现在各个方面。或者可以说，当今的社会，学习英语所带来的收益，绝非仅仅是一门外语而已。你要知道，即使高考不考英语，但是社会在发展，进入工作照样要使用英语，造成的直接后果就是英语好的人拥有绝对的优势，就业前景广，薪资待遇高，而英语不好的就不占优势。可能有人会说，不学英语又不影响其他学科的学习，成绩好照样上北大清华，但是等上了大学、研究生、博士照样要学英语，层次越高越需要接触英文，阅读论文、国外学术期刊，发表论文，文章...高考不考并不代表以后就不用学，工作就不使用。我很多大学同学毕业了，因为英语比其他人好，工作特别好找，而且工资比其他人都高多了。其中有一个学IT的，毕业没去做所谓的高薪程序员，直接找了个英语老师的工作，比程序员工资高多了。在当今社会，英语就是一门赚钱的利器，与人打交道的必备工具。如果高考取消了，那些平时不怎么接触英语的人只会与大城市从小就学英语的人的差距越来越大。网友二：个人觉得不应该取消，原因如下：1、虽然说很多人都会觉得，工作之后，用到英语的人占比不会太多，而高考考英语，硬性要求学习，反而是拖了后腿。但要想到根本源头，为什么国家会推行学习英语呢？2、还不是为了跟国际接轨，毕竟英语是国际通用语言，想要强国。这还是要学的。3、可是很多人学了，并没有什么用啊！这个问题，可以分2个方面来说。如果你是要出国，或者翻译，总之是跟英语有关的，那肯定是要学习的；如果你日后工作跟英语挂钩不多，这难道就不需要学习了吗、其实不然，学习英语，讲究的也是一种思维记性，如果你一点都不懂，感觉就像是个文盲哦。现在都是国际化发展，生活中多多少少还是会碰到一些英语的。4、高考英语还是要考，只是说分值上可以降低，避免了有些优秀人才因为对英语的天赋不高，而不能考高分；5、我们的母语语文，高考分值应该增加，个人觉得学好语文，从小抓孩子的阅读，语文学得好，英语不会差到哪里去！网友三：其实这种想法不对，中国与世界接轨，英语的使用之后越来越多，因为高考，很多人才不得不学英语，不管好坏至少有一定的英语基础。但是如果没有高考强制性学习，估计很多人都不会再学英语了，普通家庭更不会花钱去让孩子学习英语，那些凭兴趣的到了初高中，时间精力肯定都要花在其他学科上。但是不可否认的是，精英家庭富裕家庭同样会花钱让孩子去上培训班，接受私教，送孩子出国留学，提高孩子的英语水平。这样造成的结果就是精英教育，教育分层造成社会分层。确实，我们目前的英语教育是应试教育，很多学生在学英语的时候把英语当做了一门学科，天天都是背书做题，只会考试，不会使用，哑巴英语。错误的学习方法导致英语学习效果较差，还不出成绩，英语就成了学习负担，所以才会用取消英语给学生减负的想法。其实英语归根结底是一种语言，想想我们最初是怎么学习中文的，英文的学习方法跟中文是一样的。如果一开始就这样去学说英文，培养英语学习的兴趣，那么英语学习起来很简单，孩子在上小学期间就能培养很好的语感，打下很好的基础，那么到了初高中就可以如鱼得水，脱颖而出。我们应该寻求正确的教学方法，从源头解决问题，而不是饮鸩止渴，只看眼前，只会让将来更加被动。网友四：英语发展到今天，已经不仅仅是一门学科，而是我们生活工作中经常要用上的重要工具了。也许很多人会说，一旦大学毕业，很多行业根本就用不上英语了。诚然，如果仅仅从行业工作需要来说，英语的确不那么必要。但是，对于一个英语水平不错的人来说，因为掌握了这门工具，TA就可以拥有目前最为有效的获取最新最前沿的语言工具。而且，当我们各个行业的国际化程度越来越高的时候，人与人之间的私下交流或是公差交流，大部分时间都需要通过英语这门语言来进行。如果高考取消英语考试，那么非发达城市以及农村地区，基本会立刻取消英语课程，因为这些地方原本英语教师及其英语教育资源就很贫乏，他们原本的那点资源全都是因为要高考才勉强支撑着。一旦高考指挥棒放弃高考，这些地区必然也会瞬间放弃最后的那点资源。而这带来的结果必然是：这些地区的孩子将不再拥有英语学习的有限资源和机会，英语作为未来他们获取信息的主要语言工具将会是一个空白。而在发达城市，无论是家长们的观念，还是他们所拥有的英语学习资源，都会保持其原有的态势，他们大多仍然会让自己的孩子继续以各种形式学习英语。由此带来的结果是：发达城市的娃儿们在英语上的优势，将因此进一步得到扩大，农村孩子只会差城市孩子越来越远。

如何看待高考取消英语，你怎么看？

近日有人建议将高考中外语的分数降低，以减轻学生的负担。这则消息引起了大家的关注，也引起了相关的讨论。外语重不重要，降低高考外语分数是否合适，对于这个问题，个人的看法包括外语是重要科目必须保留、对于多数人来说工作以后用到外语的机会很少，以及降低高考外语分数并不是解决问题的根本，合理设置外语课程才是关键这三个方面。1，外语是重要的交流工具，因此外语是重要科目，必须保留。日常工作、学习和生活中，我们就是通过语言进行交流的。因此语言的重要性不言而喻。我们必须掌握好这个工具才能与人正常交流，才能更好地学习、工作和生活。而外语就是这样一种重要的交流工具，我们必须掌握它。因此外语是一门重要科目，是必须保留的。2，对于多数人来说，工作以后使用外语的情况很少。虽然外语是一门重要科目，但是从现实角度来说，多数人在毕业以后使用外语的情况确实很少。由于缺少相应的交流机会，因此绝大多数人在工作以后就几乎用不到外语了。对于很多人来说，在工作一段时间之后，上学期间所学到的外语会逐渐忘记，这种现实的情况在外语教育当中必须充分考虑。3，降低外语高考分数并不是解决问题的根本，合理设置外语课程才是关键。由于外语本身的重要性以及很多人工作以后很少使用外语这两种情况，因此降低外语高考分数的措施就不是解决这个问题的根本。事实上，要想妥善解决这个问题，必须合理设置外语课程，这样才能让所有人都接受外语教育，具备相应的基础能力，同时又能够让有需求的人接受更系统更深入的外语教育，从而实现针对性教育的目的，这样才能从根本上解决外语教育的问题，获得最理想的效果。