教育理论与教学研究

数学之最有哪些

数学——思维的体操。一直以来，数学的魅力感染着无数人为之疯狂。像我们熟悉的数学家欧拉、牛顿、高斯等，就是用数学将我们带入了一个又一个新的思维境界。而历史悠久的中国历代，也因数学而变得更加璀璨。今天我们就来说一说，中国的十大数学之最。NO.1 中国是数学史最长的国家华夏五千年，在中国朝代的更迭史中，我国的数学史就有约4500年。古人将图形与计数刻画在陶器上，彰显出我们祖先的智慧。NO.2最早使用的计数方法小学的数学课本中有一组插图，说的是古人通过在绳子上打结来计数。我国是历史上第一个使用计数方法的国家。《易·系辞下》就有这样的记载“上古结绳而治，后世圣人易之以书契。”NO.3最早使用“0”来表示数字空位用“0”来占数的空位是我们现在在写数时遵循的规则，而这其实最早是由我们国家使用的。13世纪40年代左右数学家李治、秦九韶就已经用“0”在其著作中表示数的空位。NO.4最早理论求得的π值《后汉书》中提到，张衡曾写过一部《算罔论》，但可惜这部书早已失传。但在《九章算术·少广》中刘徽注文中得知有所谓'张衡算'，注文中可以知道，张衡研究过球的外切立方体积和内接立方体积，研究过球的体积，其中就规定了圆周率值为10的开方，这个值虽然较粗略，但却是中国第一个理论求得的π值。NO.5最早推出π的精确值这个人就是祖冲之，他通过“割圆术”将π值精确到了小数点后第七位，确定其在3.1415926到3.1415927之间。这个数值在之后的800年里都是最准确的。NO.6最早使用的计算器算盘是我们特有的一种计算工具，时至今日它依旧被我们使用着。而“珠算”一词最早可追溯到东汉徐岳所撰的《数术记遗》。NO.7最早的数学著作《算数书》是我国已发现的最早的数学方面的著作。而我们所熟悉的《九章算术》则是在它之后100多年才出现的。NO.8最早的不定方程组所谓不定方程，是指解的范围是整数、正整数、有理数或代数整数等的方程或方程组。在我国著名的数学著作《九章算术》中记载的“五家共井”则是我国最早出现的不定方程组的解决问题。NO.9最早发现勾股定理在学习勾股定理时，我们总会说到“勾三股四弦五“，其实这正是周朝的商高对勾股定理的描述与求解。NO.10最早的汉语翻译数学著作欧几里得的《几何原本》是数学史上著名的论著，而我国古代科学家徐光启早在明朝末期便将《几何原本》进行了编译

为什么《教育学》期刊没有被中国知网收录？《教育学》是不是正规期刊呀？在上面发表论文评职称有效吗？

是否正式期刊要看有没有刊号，个别没有被知网收录的刊物杂志也是正式期刊（但现在极少）。要查刊号可以登录新闻出版广电总局下的“中国新闻出版总署期刊"查询,百度就能搜到查询网站，输入查询就可以了。
不过具体到你说的这个不用查就可以判断不可能是真的了，教育学是国务院认定的一个一级学科，不可能有个刊物叫”教育学"的，所以从名字上就可以判断它不是正规期刊了。不过人大复印资料里面有个分类是教育学的，但它是从一些已经发在其他期刊的文章中择优转载，应该不是你说的这个。

九章算术将小学数学分成几大类，怎么分

九章算术》 是流传到现在 中国 古代最早的一部 数学 著作，是《算经十书》中最重要的一种。其作者已不可考。一般认为它是经多人增补修订而成。 根据研究， 西汉 的张苍、耿寿昌曾经做过增补。最后成书最迟在 东汉 前期，但是其基本内容在 东汉 后期已经基本定型。九章算术将书中的所有数学问题分为九大类，就是“九章”。 1984年 ，在 湖北 出土了《算数书》书简。据考证，它比《九章算术》要早一个半世纪以上，书中有些内容和《九章算术》非常相似，一些内容的文句也基本相同。有人推测两书具有某些继承关系，但也有不同的看法认为《九章算术》没有直接受到《算数书》影响。 《九章算术》共收有246个数学问题，分为九大类，在一个或几个问题之后，列出这个问题的解法。 方田：主要是田亩面积的计算和分数的计算，是世界上最早对分数进行系统叙述的著作。 粟米：组好事粮食交易的计算方法，其中涉及许多比例问题。 衰（读作“翠”）分：主要内容为分配比例的算法。 少广：主要讲开平方和开立方的方法。 商功：主要是土石方和用工量等工程数学问题，以体积的计算为主。 均输：计算税收等更加复杂的比例问题。 盈不足：双设法的问题。 方程：主要是联立一次方程组的解法和正负数的加减法，在世界数学史上是第一次出现。 勾股： 勾股定理 的应用。 《九章算术》总结了自 周朝 以来的中国古代数学，它既包含了以前已经解决了的数学问题，又有 汉朝 时新发现的数学成就。一般认为，它在数学史 上，标志着中国古代数学体系的形成，是中国古代数学体系的初期代表作。 在九章算术中有许多数学问题都是世界上记载最早的。例如，关于比例算法的问题，它和后来在 16世纪 西欧 出现的三分律的算法一样。关于双设法的问题，在阿拉伯曾称为契丹算法， 13世纪 以后的 欧洲 数学著作中也有如此称呼的，这也是中国古代数学知识向西方传播的一个证据。 《九章算术》对中国古代的数学发展有很大影响，这种影响一直持续到了 清朝 中叶。《九章算术》的叙述方式以归纳为主，先给出若干例题，在给出解法，不同于西方以演绎为主的叙述方式，中国后来的数学著作也都是采用叙述方式为主。历代数学家有不少人曾经注释过这本书，其中以刘徽和李淳风的注释最有名。 《九章算术》还流传到了 日本 和 朝鲜 ，对他们古代的数学发展也产生了很大的影响。

教育学的研究对象和任务是什么?

教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。教育问题的提出标志着教育学的萌芽；教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革。对同一问题的不同回答就形成了不同的教育思想和教育观念及其派别。教育学研究要有“问题意识”，防止“虚假问题”的出现，不断地深化问题。扩展资料：一、教育学的实践该问题就是教育学的学术性与实践性关系问题。从理论上说，二者是统一的，没有学术性，没有理论的完备和透彻，教育学就不能起到指导实践的作用。而脱离了实践，不能指导实践的教育理论也肯定沦为空洞的概念思辩和事实分析，不复为真正的学术。从实际情况来看，在世界各国这两者都存在着不容忽视的脱离现象，其结果是两败俱伤。克服这种现象的策略大致有：充分认识任何教育实践都是蕴含着教育理论的，不存在不受教育理论制约的教育实践；坚信任何真正的教育学研究都应以教育问题的确定、分析、解释或解决为目的，不应是抽象的、空洞的和无味的概念思辩和事实分析。明了教育学研究之所以能够对教育实践起指导作用，是因为它是反思教育实践的知识基础，并为之提供新的教育知识，作为转变观念、创新制度和规范行为的基础。我国教育改革要想克服主观主义、官僚主义和经验主义，就必须大力发展教育科学事业，尊重教育学研究成果。二、学科基础1、科学基础19世纪中叶以后，马克思主义的产生，为教育学的科学化奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的迅猛发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。任何一门学科的独立性，首先取决于它有特定的研究对象，或者说具有不同于其他学科的研究对象。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。2、社会基础教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。有人们深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题。教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。参考资料：百度百科－教育学

教育学研究的任务是什么

教育学研究的任务是教育规律。教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。教育问题的提出标志着教育学的萌芽；教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革。扩展资料：教育广泛存在于人类生活中的社会现象，为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。有人们深入研究的教育问题很多。参考资料来源：百度百科-教育学

教育理论与实践是哪的？

出版地：山西省太原市
语种： 中文
开本： 大16开 64页

主管单位：山西省教育厅
主办单位：山西省教育科学研究院 山西省教育学会
编辑单位：《教育理论与实践》编辑部
地 址：山西省太原市解放路东头道巷
邮 编：030009

国内统一刊号:CN 14-1027/G4
国际标准刊号：ISSN 1004-633X
邮发代号：22-31
国外发行代号：BM6049
单 价：5元/期
定 价：60元/年

★办刊宗旨： 坚持四项基本原则，立足山西，面向全国，进行基础教育理论研究和实践探索，反映教育科研成果，传播教育科学信息，促进教育改革开放。

《教育理论与实践》是山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊，此刊还是全国中文核心期刊、中国人文社科核心期刊。

《教育理论与实践》主要辟有教育基本理论、教育决策与管理、教育与教学改革、教育调查与实验、农村教育、思想品德教育、教育心理、教师论坛、青年论苑、学术争鸣、比较教育等栏目。

投稿要求：教育类稿件均可，可参考本刊栏目设置自行确定稿件内容，一般不超过5000字为宜。


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