电子剪报
电子手抄报怎么做(电子手抄报怎么做教程)
一、确定A4版面整个版面为一画布,将页面设置四个边距均为0,在空白版面上创建图形,点“矩形”,借助WORD”首行缩进”将矩形四边框拉到最大,覆盖全部页面,让整个版面为一个大正方形。在显示图形边框下,右击鼠标,分层为第一层,设置颜色:“橘红”,颜色“浮于文字下方”(不覆盖文字)。同样进入编辑文字,字体红色、黑色根据情况设置,输入主题板块文字内容,同时对主题标题进行美术作业,把“欢乐中国年”美术成带圈的字,制作出效果见第二张附图。文字的标题设置,点击标题中一个文字,一次点击“格式”、“中文版式”、“带圈字符”,选中“圈号”里的一个圈号举例说:选取标题喊了中国年中的“中”字,单击“格式”菜单,选取“中文版式”项,从中选择“带圈字符”命令,弹出“带圈字符”对话框。在“样式”选项区内单击“增大圈号”项,在“圈号”列表中选择菱形,单击“确定”按钮,“中”字外带了一个菱形框。如果这个菱形并没有刚好套在“如”字上,我们可以对其进行调整。选中这个字符,单击鼠标右键,选取“切换域代码”命令,这时字符变为域代码形式,为“eqoac(◇,如)”,我们选中菱形块,单击“格式”工具栏上的“加粗”按钮,使边框变粗些。二、重复上述做法,设置其他板块,效果见第三、四张附图。这些图用移动的办法,可以任意覆盖在第一张图上,确定好位置后,再设置“叠放次序”,有的放下层,有的上浮一层,不合适多试几次。椭圆是用圆形拉出来的,长方形用矩形拉出来的。三,添加图片元素,从网上宕些合适图片,用粘贴,或者插入等WORD处理文字办法,挂到画面上。在编辑过程中,有时候因为插入是图片移位,造成排版上混乱,需要一定技巧和文字修改功底,增减文字,使画面布局更合理。尤其是在确定好版面,在纸面上留出标题文字和插入图形的空间,把剩余空间分割给各个稿件时,每个稿件的标题和题图的大概位置都要心中有数,要有布局的整体协调和美观处理方法。
电子版手抄报如何制作
电子版手抄报的制作方法如下:工具:一台电脑,显示器最好要1024*768以上的,一套Office软件,特别是word,版本在office XP以上。做电子手抄报先要有一定数量的稿件素材,并从题材、内容、文体等多方面进行考虑。操作步骤:1、首先打开word,页面布局——纸张方向——横向。2、点击插入——形状,选择你要插入的形状。3、把你的板块分好,插入好各种你需要的图形即可。4、再选择插入艺术字,制作标题。5、若有图片,可直接点击插入——图片。6、若要写小标题或在图形中写文字,可点击插入——文本框。7、若要设置页面边框,可直接点击页面布局,页面边框。8、这些都设置了,那么一份完整的电子手抄报就完成了。
剪报怎么做?
1:确定剪报的主题内容,整理归纳信息,确定主题,注意不要跑题。2:用剪刀剪下需要的资料内容,可以是报纸上,杂志上,连环画上的图片,注意要符合主题。剪报的图片大小根据主体纸张的大小决定,并在剪报背面的四角贴上双面胶带,放在一旁备用。3:在纸上用尺子测量,用铅笔划出需要粘贴剪报的边框线。然后写出决定好的主题。然后将剪下来的资料在纸上进行排版和调整,尽量让版面排列得整洁、美观。4:版面排好后,根据纸张排版的美观程度,对剪报进行粘贴,可以别出心裁一些。注意双面胶要贴到位,根据边线对准具体的位置进行粘贴。5:最后用颜色笔对主题进行勾画,让主题更加显眼突出亮眼,使剪报轮廓更加清晰,最终剪贴报制作成功。
剪报本是什么意思?
剪报本选一个用来粘贴文章的本子。尽量选一个好保存的底本。这个底本,内页纸质要好一点的,以利于粘贴;纸质不好的话,粘贴时易褶皱起泡,会变形。第二,拼好版面,裁剪文章。把你要剪贴的文章拼好版面,裁剪下来。裁剪文章之前,先想好怎么拼版。因为你的剪报本子纸张大小是固定的,但报纸上的文章,长的长,短的短,形状不一。要想方设法把这些形状不规则的文章剪接拼凑在剪报上,组成一个完整的版面,而且刚好覆盖住本子的底子。留白的“天窗”可以拼些其它内容,如小笑话、插图、版花等等。拼好了版面,就可以按版面形状要求剪下报纸上的文章,准备粘贴。
青浦图书馆的借阅须知
1、读者持“上海市中心图书馆读者证”可在文献借阅室、文学主题借阅室、报刊阅览室和参考阅览室阅览图书、报刊、参考资料等文献资源;2、读者持身份证等有效证件,可进入报刊、参考阅览室阅览;3、读者持“上海市中心图书馆读者证”或“青浦图书馆少儿读者证”可在电子阅览室免费上网。4、读者持“上海市中心图书馆读者证”,可到总服务台或在图书馆网站免费注册申请“我的数字图书馆”远程访问服务。 1、读者持“上海市中心图书馆读者证”可在文献和文学主题借阅室借阅书刊,每证可借书刊6册,借期28天,可续借一次,逾期归还须支付逾期费,每天每册0.20元。2、读者持“青浦图书馆少儿读者证”可在本馆少儿借阅室借阅书刊。每证可借中文书刊6册、光盘碟片3张,借期28天,可续借一次,逾期费每天每册(张)0.10元。注:我馆与各区县馆和街镇服务点实行异地借还。 周一下午 13:30--20:30 周二至周日 9:00--20:30国定假日 9:00--17:00闭馆期间还书地点1、青龙路南面入门处,或华青南路地下车库入口处。2、各小区还书箱
青浦图书馆的介绍
青浦图书馆是一座现代化区级公共图书馆,坐落于青浦新城区夏阳湖上,风格现代、设施先进、环境优雅,是青浦重要的文化标志之一。 馆内设有文献借阅室、文学主题借阅室、少儿借阅室、参考阅览室、报刊阅览室、电子阅览室、科技文献借阅室和报告厅等,配备了无线上网和自助借还书系统等现代化设备。馆藏图书近50万册,报刊近千种,以及大量的数字图书、电子期刊等,特色馆藏为青浦地方文献及吴越文化文献。
2、什么是文献信息源?
文献是记录有知识的一切载体(GB/T 3792.1—1983)。具体地说,文献是将知识、信息用文字、符号、图像、音频等记录在一定的物质载体上的结合体。在查新中,文献是科技文献的简称,是指通过各种手段(文字、图形、公式、代码、声频、视频、电子等)记录下科学技术信息或知识的载体,这个载体也就是信息源。特点:(1)系统性。文献所记载的信息内容往往是经过人脑加工的知识型信息,是人类在认识世界、改造世界的过程中所形成的认知成果,经过了选择、比较、评价、分析、归纳、概括等一系列思维的信息加工活动,并以人类特有的符号系统表述出来的,因此大多比较系统深入,易于表达抽象的概念和理论,更能反映事物的本质和规律。(2)稳定性。文献信息是通过文字、图形、音像或其他代码符号固化在纸张、化学材料或磁性材料等物质载体上的,在传播使用过程中具有较强的稳定性,不易变形,从而为人们的认识与决策活动提供了准确可靠的依据。
文献的"十大信息源"是什么?
文献的"十大信息源"是这些:科技图书、科技期刊、科技报告、科技会议文献、专利文献、标准文献、政府出版物、学位论文、产品样本、科技档案。文献的基本要素是:1、有历史价值和研究价值的知识;2、一定的载体;3、一定的方法和手段;4、一定的意义表达和记录体系。扩展资料:文献在科学和社会发展中所起的作用表现在:1、是科学研究和技术研究结果的最终表现形式。2、是在空间、时间上传播情报的最佳手段。3、是确认研究人员对某一发现或发明的优先权的基本手段。4、是衡量研究人员创造性劳动效率的重要指标。5、是研究人员自我表现和确认自己在科学中的地位的手段,因而是促进研究人员进行研究活动的重要激励因素。6、是人类知识宝库的组成部分,是人类的共同财富。7、文献的内容,反映了人们在一定社会历史阶段的知识水平;而文献的存在形式(诸如记录手段、书写材料、构成形态与传播方式等),又受当时社会科技文化发展水平的影响与制约。8、文献是科学研究的基础。任何一项科学研究都必须广泛搜集文献资料,在充分占有资料的基础上,分析资料的种种形态,探求其内在的联系,进而作更深入的研究。
中国剪报的报刊影响
《中国剪报》拥有七十五万长年订户,读者遍布海内外,曾多次获得“优秀文摘报一等奖、读者最喜欢文摘报第一名、全国百家优秀报刊”等荣誉。《中国剪报》在北京、乌鲁木齐、西安、昆明、长沙、南昌、杭州、福州、呼和浩特、石家庄、武汉、大理、常州、济南、兰州、贵州、广西、合肥、湖南新华、赣南等分印点,已实现20同步印刷发行。
手抄报学习雷锋
手抄报学习雷锋内容:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的"为人民服务"之中去。""骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟……。这些人好比是一个瓶子装的水,一瓶子不满,半瓶子晃荡,可是还晃荡不出来。这有什么值得骄傲的呢?""我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。""有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是幸福的。""……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。""青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。""一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。"
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这是我的学习雷锋手抄报.通过办手抄报更加深刻地理解雷锋精神.
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