北京吉利大学论坛

北京吉利大学的问题

冒死举报北京吉利大学的惊人内幕！
本帖最后由 aljghg 于 2009-6-23 22:36 编辑

在这里首先我要套用一句我同学的经典名言：“早知道这学校这样，当初哪怕贴我100万我都不来！”每个大学的学生应该都或多或少对自己母校有点感情，可是在北京吉利大学则相反，从大一到现在一年比一年失望，怎么会有这中金玉其外，败絮其中的大学！
说实话，我很想找出我学校很多优点，可想到的也仅仅是环境很好，伙食很好，寝室条件很优越（这些都是钱砸出来的啊）。。。。北京吉利大学每年光仅仅是学费10000多不说了(学校食堂的伙食费也是贵的让人咂舌!),还什么都学不到~~学校环境很好,很欧美化,但是学风差的离谱!!特别是北京的学生,计划内北京学生高考200分就可以直接进来!!!其素质可想而知!!而外地学生都是最少四、五百分考进来的,外地学生几乎都被北京学生带坏了!从来不学习,玩到大学毕业~~而北京学生至少占一半以上!!
学校学风差就算了，更让我们失望的是班主任。。。。 外地学生来北京上学无依无靠，心里有很大的失落感是在所难免，这时唯一的希望就是寄托在班级体和班主任，希望得到家的温馨感觉，不求对我们有多好，起码像个老师的样子。。。。。在大学的班主任是不教课的，任务无非就是关照学生的生活，监督学生学习。 可是吉利大学 请的很多所谓的“班主任“没有任何 阅历，都是以前在吉利上学的学生，大学刚毕业第一年留校当兼职班主任， 完全就是和我们一般大年龄的“孩子”，他（她）们甚至还没我们当学生的懂事，很多方面都是个幼稚的“孩子”，运气好的班级碰上个性格随和好打交道的，却也相安无事，互相帮助，班级关系融洽！ 而运气不好的班级 碰上个 性格孤傲、小肚鸡肠、势力眼 的”班主任“ 那么整个班的大部分孩子都惨了！这种班主任无视班上学生的心声，和少数素质不高的北京学生打成一片，“称兄道弟”，甚至靠着自己的权力把“班长”等职位给 跟自己要好的朋友，狼狈为奸，把班级气氛搞的乌烟瘴气，经常无视班级其他学生，有好事也“自己人”分享，有时还联合打压！班级大部分学生忍无可忍，联合 说 要换班长，重选个符合“民意”的班长，他（她）睁只眼闭只眼，爱理不理。。。。多少同学私底下探讨换班主任的方法，可是没人敢占出来，因为他（她）抓着大家的命根子-----毕业文凭，谁又能肯定只认金钱的奸商性质的吉利大学就能听取我们微不足道的意见，倒时候没换成反而暴露了大家，对谁都没好果子吃！
还想其他班级那样组织 班级活动晚会之类的？？别做梦了！！！我们连奢望都不感。。。。因为多方面原因，全班100多人的班级体 同学之间的关系各个淡如水，好多同学快到毕业了在班上认识不到十个人！都说上大学的日子是人生最快乐的时刻，有亲切和蔼的班主任，温馨的班级体，敬爱的老班长、拼搏上进的同学。。。。这一切的一切都和我们那么遥远！！！
考进吉利大学计划内的外地学生其实各个都不错的，刚开始一个比一个有上进心，可现在好多都堕落了。来北京吉利大学的外地学生没有不后悔的!当初来这上学都是冲着北京两个字来的,实际上却是在北京的郊区,连课外兼职都难！还有宣传上那个所谓的标志性建筑"白宫图书馆",已经多少年了,到现在还没建好!!班上上课吵的跟菜市场一样，上课的教授每过一段时间就要停下来维持纪律！！ 大家都被逼的没办法,对自己的前途很绝望,苦不堪言!!!想想外地的学生(还是计划内高考进来的学生!)在这里一年年花着家里父母的血汗钱（这里什么都要钱，不把我们榨干不罢休）,却什么也学不到,那种滋味是什么样的?
希望借媒体曝光下!严查这种害人的学校!说的句句是实话!!望借助 神通广大的互联网抒发一下我们的怨念，教育部的叔叔阿姨看到了希望能整治一下这个金玉其外的“大学”，主要就是学风问题，太乱了！！不要被其表面宣传什么的所迷惑，我们伟大的前校长“罗小明”同志 因为贪污学校公款已被免职。。。。
建议去百度的“吉利大学”和“北京吉利大学”贴吧看看，那里有一些吉利学生的“真实文章”。其实真不想这样公开的,只是吉利大学一直让我们失望,应该给它点压力了.虽然它是贵族学校,可是很多来这学校上学的外地学生家里并不富裕,甚至还有好多是农村来的学生.在这里上个几年学,把家里多年攒的前都花光了,还没学到什么,只是拿到了一个半吊子的毕业证!!
希望吉利能真正为我们学生着想,你们吉利汽车集团钱已经赚的够多了,都是靠这个大学撑起来的.而唯一希望的就是吉利大学以后招生能严谨点，毕竟自己的母校还是这里，母校口碑太差，自己也丢脸。北京的考200分的都能读计划内，这确实是对我们外地学生来说是极不公平的！计划外的就更别说了，哪怕你从小到大都没上过学，只要你有钱，随时欢迎你进来，吉利大学在北京的口碑已经很差了，当年的口号是“十年做中国最好的民办大学，做中国的哈佛大学”，我看就这样下去，到吉利倒闭了估计八字还没一撇呢！！！！就连给我们上课的教授都经常拿吉利大学开唰，做反面教材~估计这要是让校长听到了，要气的半死吧？！

(续)对“冒死举报北京吉利大学的惊人内幕！! ”不同看法

原来 知道 也可以是发泄场所啊......

评价大学好坏，不同身份的人的确有不同的看法，没什么好奇怪的。
我关注的有：

老师水平—— 好的老师教给学生思路，这个东西最宝贵，每个好老师有不同的好思路，这样，认真学习的学生收获很大（得到的不仅是鱼，还有渔的技能）。

校友水平—— 这个也很重要，举例说吧，清华大学毕业的人，属于单位的高级主管、企业决策人的比例大一些，那么在招聘时，他们更喜欢自己的校友，哪怕北京理工、哈工大的毕业生也都不错，但是总没有清华的人机会更多......

北京吉利大学怎么样？

北京吉利大学还不错。吉利学院（Geely University of China）位于四川省成都市，是经中华人民共和国教育部批准、由浙江吉利控股集团出资建立的一所民办全日制普通高等学校。校园环境吉利学院（成都）校区位于成都市简州新城的龙泉湖畔，距成都市中心40公里，学校地理位置优越，交通便利，周边有成简快速、厦蓉高速、渝蓉高速、第二绕城高速等与成都市区连接，建设中的成都地铁13号线直达学校。学校占地2000亩，总规划建筑面积120万平方米，按照35000人学历教育规模进行规划和基本建设。吉利学院（成都）一期建设工程近20万平方米，已于2020年4月全面建成。以上内容参考 百度百科-吉利学院

吉利学院怎么样

吉利学院很不错，管理很严，学生成绩比很多学校都强，老师很负责，校风学风都不错，学校是经教育部批准独立设置的全日制民办普通本科高校。学校办学用地2000亩，规划总建筑面积120万平方米。学校有国家级紧缺人才中心1个，国家级一流本科专业1个，国家级认证中心2个，省级实验教学示范中心1个，有57个校外实训基地、109个实验实训室、17500平米的汽车工程试验实训中心、3000平米创新创业学院和181间智慧教室。师资力量：学校有专任教师429名，外聘教师148人，其中教授34人，占教师总数的8.02%。具有硕士学位337人，占教师总数的78.5%，具有博士学位21人，占教师总数的4.9%。担任本科专业教学的专任教师313人，其中具有教授职称的教师34人，为本科生上课的比例占全校教授总数51.79%。具有副高以上职称的教师94人，为本科生上课的比例占92.38%。以上内容参考：百度百科--吉利学院

跳蚤市场主题活动方案范文（精选6篇）

跳蚤市场主题活动方案范文（精选6篇） 为了确保活动取得实效，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的跳蚤市场主题活动方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 活动形式： 亲子“跳蚤市场” 活动目标： 1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。 2、促进家园合作，认可并主动配合教室工作。 3、促进幼儿社会性发展，能主动主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。 4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本认识，能计算自己的盈利收入，主动推销物品。 活动组织人员： 大班年级组全体老师 活动准备： 1、家庭准备： （1）父母可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价。也可以是家中的旧商品（孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好）。 （2）自创特色摊位（包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等）。 （3）饮用水、纸巾。 2、幼儿园准备： 活动过程： 1、如往常一样，幼儿7：40入园吃早餐，父母8：20到教室接孩子并一同前往“爱晚亭”。 2、父母、幼儿根据教室场地划分入场，并在本班划分范围内自由选择买卖场地。 3、9：00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。 4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”：教室老师及时了解各家庭销售情况，并关注教室幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。 5、11：00活动结束，共同收拾场地返回。 安全预案： （1）孩子平时较少集体外出，对园外的事物好奇，会很兴奋。 （2）父母、孩子的穿着。 （3）山上虽已禁止私家车进入，但仍有观光车行驶。 （4）场地的选择。 （5）父母有急事或不能按时来的孩子的看管问题。 应对措施： （1）活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥，及时提醒幼儿要遵守注意事项，增强自我保护认识。 （2）提前交代父母为了安全要注意穿着，尽量是以休闲、运动的为主。 （3）提醒父母、孩子不私自走动，并且父母要看管好自己的孩子，自8：20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的安全全权由父母负责。 （4）场地要大小合适、无安全隐患，并且教师要事先检查好。 （5）活动前通知父母到位，对于特殊情况派一名老师看管。 一、活动目的。 1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用以物换物和以钱换物的方式，学会分享、奉献爱心、培养生态环保的意识。让学生把家中闲置图书、学习用品、益智玩具等拿到跳蚤市场与同学物物交换或钱物交换，从而培养学生不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生体验"公平买卖"、"劳动快乐"，结识更多的朋友。 2、通过“迎新跳蚤市场”的活动，让队员们学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。 3、活动结束后，物物交换的，物品归学生所有。钱物交换的，各班将所得款捐至海润志愿服务社作为"爱心基金"，为贫困学生送去新年温暖。海润志愿服务社将为班级颁发捐献证书。 二、活动时间。 20xx年xx月xx日。（遇雨天另行通知） 三、活动地点。 学校操场，具 *** 置见站位图。 四、活动对象。 全体师生、家长志愿者。 五、活动准备。 1、由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好售货员、收银员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等，并进行适当的技术培训。 2、各班准备销售物品，由班主任老师把关。事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准备。 3、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。 4、活动时销售摊位的桌子由大队部统筹安排：辛苦这四个班级的班主任提前让学生将课桌里的东西整理出来。其他班级借桌子时做到轻拿轻放、及时归还。椅子一律不准借用，如需要用到椅子请到自己班级搬取。 5、物物相换的请同学们，将物品拿在自己手上在活动过程中与其他同学在得到彼此同意的情况下进行交换。班级摊位上的物品一律用钱币交易。 六、活动后续。 活动结束后，将班级活动所得款充入海润志愿服务社"爱心基金"，由海润志愿服务社与结对学校联系，为贫困学生送去新年的礼物及问候。 一、活动目的 1、通过旧物循环利用，以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。 2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。 二、活动时间： 20xx年5月31日上午9：00——11：00 三、活动地点： 学校广场。 四、活动对象： 1—6年级学生。 五、活动准备 1、以告家长书的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。 2、由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等，并进行适当的技术培训。 3、各班准备销售物品，并整理自己的商品，进行分类，还要对本班学生物品以及价格做登记，填写进货单，以便活动结束后将卖出的钱给学生，并自备购物的零钱。各班也需事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准备。 4、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。 5、每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过20元（带零钱，需家长同意），积极参加本次活动。 六、活动要求 （一）设计展台 要求： 1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。 2、每班合理安排好工作人员，轮换销售（工作人员可佩戴自己设计统一标记，职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等）。 3、各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。（每个摊位可设计几则广告语） 4、需要的物品各班主任提前向负责人孔老师报备，经批准后由后勤采购。 （二）义卖物品 要求： 1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，食物例外。 2、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 3、所有物品要求质量较好，必须保持完好。（班主任把好质量关） 4、每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。 5、每件物品都贴上标价（标签可向学校后勤处领取），每件物品价格最好5元之内（个别商品除外），班主任把好出售价格关。 七、活动过程 1、5月1日上午8：40开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。 2、上午9：00——11：00为义卖时间，当广播响起《快乐的节日》这首歌时，主持人宣布义卖活动开始，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。 3、由副班主任协助班主任管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。 4、11：00后由班主任负责集中本班学生，进行活动小结，分还未售出的物品和交易的钱。组织学生打扫卫生，评选出“最佳营业员”，把进（售）货单填写完整一起上交大队部。 5、11：20整个活动结束，庆“六一”入队仪式开始。 八、注意事项 1、欢迎老师也参加此活动。 2、义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。 3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。 4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。 6、学生买卖物品时，注意钱要妥善保管，以免丢失。 九、人员安排 1、总负责： 2、安全总负责： 3、总策划： 4、评委： 5、计分： 6、奖状书写： 7、各班摊铺负责：班主任 8、摄像、拍照、音响、活动场地划分、奖品及证书及相关物品采购：后勤负责 十、总结评比 活动结束后，各评委对各班的摊位进行评选，评出一个“特色商铺”。 评选要求： （1）商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。 （2）商铺气氛：可可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。 （3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。 （4）场地卫生：班级工作人员必须保持商铺场地整洁，负责场地的卫生。 注： 1、若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，“文明服务”一栏不得分。 2、活动结束后，根据评委推荐，评选出“最佳营业员”。 3、活动结束，各班将销售单上交少队部，根据各班交易量评选业绩前三甲。 4、由校委会为特色商铺，最佳营业员颁发奖品及证书，讲评及证书由后勤提供。 5、活动后，各班同学写一篇活动体会或日记，评选出前五名上交少队部，由少队部进行评选，确定本次征文活动的一、二、三等奖。一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。 一、活动目的： 1、让学生能走近生活，感受生活。 2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。 3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力，初步培养学生的商品意识。 二、活动时间： 20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00；下午13：30——15：00 注：学生早上8点钟在教室集中，8：00—8：30各班级进行安全卫生教育，8：30——9：30为准备时间，9：30分准时开始。 三、活动地点： 各班教室 注：所有店铺均在教室（教室靠门两边让学生出入，另一边设计成商铺） 四、活动对象： 一到六年级全体学生 五、活动准备： 1、各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品，在活动现场进行买卖；也可适当的购买一些食物现场进行买卖，各中队按实际需求进行购买。 2、各中队要提前制作好跳蚤市场宣传海报，并粘贴在教室门口进行宣传。 3、根据活动方案，各班主任发出倡议，动员学生在活动前变废为宝，并选取自己所要的商品。 4、所有商品要求健康、卫生、安全，班主任对相关的商品进行把关，合格产品才能进入跳蚤市场。 5、各中队统计好商品，要定好物品价格并贴好标签，填写好表格。辅导员要对物品价格作适当指导，价格要求合理，在卖出时做好记录。 6、每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物品，积极参加本次活动。 7、活动前各中队准备好广告宣传语（可在宣传台进行宣传）宣传海报（贴在教室门口）或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引师生目光。 8、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、会计、推销员、市场管理员、环保员等，并做好自己的标志佩戴。 9、物品卖出的钱或本次活动获得的利润，由班主任征询学生意见自由决定，并及时反馈给相关家长，同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的物品。 六、活动要求： 1、设计展台 要求： （1）每班事先安排学生将桌椅至指定地点设摊。 （2）每班设计一个招牌，并起个名称，如“爱心超市”、“蓝月亮小卖场”等等。设计新颖，美观，尽量不要雷同。（可以用小黑板等） （3）每个展台安排5—8位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等） 2、买卖物品 要求： （1）各中队自己出资购买合适的商品进行买卖。 （2）也可以是学生多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等，以自己多余的、物美价廉物品为佳。 （3）买卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对买卖物品进行验收后才能进入市场。 （4）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 （5）每位学生最好准备1~2件买卖物品，买卖物品需经家长同意。 （6）每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。 3、活动组织形式：以中队为单位 七、活动过程： 1、各班布置商铺，准备桌椅。 2、当广播响起音乐时，各中队开始进行跳蚤市场活动，学生到各个班级自由选购物品，做到文明购买。 3、剩下的商品降价出卖，未售出的商品物归原主，其余商品由班主任自行处理。 4、跳蚤市场结束后由班主任负责进行统计。 八、注意事项： 1、活动要求全校师生人人参与。 2、跳蚤市场活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队，活动中所有的.服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 3、跳蚤市场活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到买卖宣传台，由宣传员进行宣传。 4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。 5、各班选出本班安保人员在买卖过程中维护好秩序。 6、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。 活动目的： 1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用，以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。 2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。 一、活动时间： 12月7日下午14：00至15：30 二、活动地点： 操场北侧 三、活动准备： 1、发放致家长短信，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持。 2、发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、推销员、联络员等。由班主任进行适当的技术培训。 3、各组整理自己的商品，经家长同意后列出交易物品清单，并进行分类，并自备购物的零钱，各小组也需事先准备可以找零的散钱。（每人精品2—3件） 4、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。 五、活动目标： 1、要求通过参与活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识，学习和体验一些初步的买卖技巧。 2、要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上，都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能，能较好的与人交往，具有一定的实践能力。 3、要在活动中展示很好的行为素养，并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能，并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人羣实现无障碍交流。 六、本次活动学生应具备的各项素质及能力： a、对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估计能力。 b、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。 c、具备一定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对的做市场调查） 如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易成功？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？等等。 d、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。 e、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。 七、活动程序： 1、以小组为单位设一个摊位，每个摊位上有摊主1名，营业员3—5名。 2、各摊位为自己起个名称，做好广告宣传工作。如海报、传单等，培养学生的营销策划能力，队员轮流担任营业员，自制挂牌、（宣传促销海报、价签），要求挂牌营业。 3、活动结束，市场将评选“最佳摊位”、“爱心大使”、“最佳营业员”若干。 4、老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 5、活动结束后要注意及时清理干净场地，班主任将对此进行评比。 八、活动细则： 1、全班以小组为单位根据划分区域若干组，在指定位置摆地摊，每个摊位人员分为两组，轮流参与管理、推销、联络、洽谈等； 2、交换物品以书籍、玩具、学具为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多； 3、各小组可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、鼓动性、灵活性，广告语设计要推敲、指导，切忌庸俗； 4、活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生。 九、注意事项： 1、交换的物品尽量做到成色较新，以价廉物美、健康实用为佳，商品意向价格要合理。 2、在规定地点摆摊，并为摊位自起一个“商店名称”。 3、各小组要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能手，如海报等。学生自制展板【学生自行设计，用绘画、美术字等方式表现】尽量作到经济实用。 4、由于第一次组织这样的活动，班主任要做好发动、组织工作，事前做好安全教育，教育学生注意安全，遵守会场纪律；活动当天要注意维持好本班的秩序。 5、活动结束后班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。 一、活动目的 1、本着“你的过剩，我的需要”理念，通过旧物循环利用以物换物和以钱换物的方式，学会分享、奉献爱心、培养生态环保的意识。让学生把家中闲置图书、学习用品、益智玩具等拿到跳蚤市场与同学物物交换或钱物交换，从而培养学生不浪费自己的物品、勤俭资源、爱惜环境的意识和良好的行为习惯，让学生体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。 2、通过“迎新跳蚤市场”的活动，让队员们学会倾销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交换创造等能力。 3、活动结束后，物物交换的，物品归学生所有；钱物交换的，各班将所得款捐至海润志愿服务社作为“爱心基金”，为贫困学生送去新年暖和。海润志愿服务社将为班级颁发捐献证书。 二、活动时间 1、一至三年级：12月24日下午第三、四两节课。 2、四至六年级：12月25日下午第三、四两节课。 （遇雨天另行通知） 三、活动地点 学校操场，具 *** 置见站位图 四、活动对象 全体师生、家长志愿者 五、活动预备 1、以校讯通的情势，把本次活动的目的、情势、商品的范围告知家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎每班派1—2名家长志愿者参与本次活动。 2、由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和情势安排好售货员、收银员、记帐员、倾销员、环保员、安保职员等，并进行适当的技术培训。 3、各班预备销售物品，由班主任老师把关。事前预备可以找零的散钱，为销售作好前期预备。 4、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。 5、活动时销售摊位的桌子由大队部兼顾安排： 12月24日活动需要要用到桌子的由一（4）班和一（5）班提供。一年级1、2、3、6、7班和二年级1、2、3、4班向一（4）班借用；二年级5、6、7班和3年级各班向一（5）班借用，每班最多借用4张课桌。 12月24日活动需要要用到桌子的由五（4）班和五（5）班提供。四年级7班和五1、2、3班向五（4）班借用；五年级6、7班和六年级各班向五（5）班借用，每班最多借用4张课桌。 辛劳这四个班级的班主任提早让学生将课桌里的东西整理出来；其他班级借桌子时做到轻拿轻放、及时归还。椅子一概不准借用，如需要用到椅子请到自己班级搬取。 6、物物相换的请同学们，将物品拿在自己手上在活动进程中与其他同学在得到彼此同意的情况下进行交换。班级摊位上的物品一概用钱币交易。 六、活动后续 活动结束后，将班级活动所得款充入海润志愿服务社“爱心基金”，由海润志愿服务社与结对学校联系，为贫困学生送去新年的礼物及问候。

跳蚤市场活动方案及策划

出售商品多是旧货、人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等，小到衣服上的小装饰物，大到完整的旧汽车、录像机、电视机、洗衣机，一应俱全，应有尽有。下面是我给大家整理的跳蚤市场活动方案及策划，仅供参考希望能够帮助到大家。 跳蚤市场活动方案及策划1 一、校园绿色节资市场由我做主。 节约社会资源齐聚旧货(二手)市场，共建河蟹校园。 二、活动背景： 随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着 毕业 生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。 节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。 另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德 三、活动目的： 为了缓解毕业生物品去留问题，此活动的目的为： 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和 人际交往 对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。 4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累 经验 。 5、以校园学生(二手)市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小x的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。 通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动，加强各学院及个社团间的交流，以“校园学生旧货(二手)市场”为平台，推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。 四、活动所要达到的效果。 1、以校园学生旧货(二手)市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台 2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风 3、以校园学生旧货(二手)市场的形式，为希望小学募集一笔物资 五、活动前提条件。 1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。 2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。 3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。 4、争取到至少30——50名的学生参与活动。 六、活动原则。 1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。 2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。 七、活动形式： 1、现场活动：现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。 2、爱心社募捐及义卖：将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品，整理、归类，将书籍、生活用品等进行现场义卖，其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学”。 3、赞助商展卖。 八、活动时间： 20_年_月_日——20_年_月_日。 九、活动对象： 全校师生及校内工作人员。 邀请嘉宾：北方民族大学_。 北方民族大学_。 毕业生_。 十、活动地点： 北方民族大学x餐厅及汉餐厅。 十一、活动经费预算。 1、制作大展板200元。 2、制作宣传条幅、海报300元。 3、制作300元。 4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元。 5、其他支出200元。 总计1200元。 十二、活动流程： (一)前期准备： 1、宣传方面： (1)海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。 a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。 b、由各院学生会对各年级(_、_、_年级)学生进行此活动的宣传，并在各院宿舍楼下进行海报宣传。 (2)条幅、展板宣传，在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传。 2、条幅宣传： (1)尺寸：10mx0.75m。 (2)内容： ①悬挂位置：x餐厅、十二号楼前，汉餐厅前、 足球 场。 ②悬挂日期：活动期间。 3、海报宣传： (1)尺寸：10mx0.75m。 (2)内容： ①悬挂位置：x餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场。 ②悬挂日期：活动期间。 (3)邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动，报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音，鼓励同学们积极参与。 4、校园网网络宣传。 5、现场布置。 现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。 (二)活动运行： 活动现场： (1)现场由_统领，参加活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。 (2)安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播) (3)由_安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。 (4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传做准备。 (5)实行轮流站岗制，保证现场活动秩序的维护。 (6)活动结束安排_部清理活动场地。 十三、活动策划。 1、 口号 ：校园绿色节资市场由我做主。 2、主办单位：北方民族大学校团委_。 3、承办单位：爱心社者协会_。 4、指导：创新性项目_。 4、赞助单位：_。 跳蚤市场活动方案及策划2 四月——大四学生即将离开学校，对于自己四年来累积的部分生活学习用品、美术书法作品如同鸡肋一般——留之无味、弃之可惜，千里迢迢带回家又显麻烦…… 为了方便师兄师姐处理掉无用的学习、生活用品以及部分创作的美术书法作品，为了大家能低价买到所需物品，更为了在校园内提倡节俭、倡导和促进物品的循环再利用，以及减少废弃物品对校园环境的不良影响，美术学院团委学生会与橘园园区学生自律委员会强强联手，共同举办“美术学院橘园园区跳蚤市场”活动。 活动主题：倡导节俭大学生活促进物品循环再利用 活动时间：4月13日(周五)上午8：30(遇雨顺延) 活动地点：橘园三舍与四舍之间主干道 出售的物品：各类生活、学习用品，美术、书法、手绘等艺术作品 活动对象： 卖方：以美术学院03级同学为主，其他年级同学也可参与 买方：全校师生 活动流程 一、前期准备工作 1. 向全院宣传本次活动，将传单派发至大四学生寝室，在美术学院和有美院学生的各宿舍楼张贴活动宣传海报，发布活动信息，鼓励全院同学参与进来。 2. 通过各园区主干道张贴活动海报、校园网BBS论坛以及美术学院QQ群宣传，向全校宣传本次活动。 3. 准备好活动横幅(一条)、展板(两块)及音响，以便活动当天使用。展板于活动前一天放置于田家柄和活动地点各一块进行前期宣传，活动当天放置于活动地点两入口处各一块。 4. 到宿舍区统计参加活动的人员，做好活动当天场地的初步规划。 二、活动当天安排 1.学生会宣传部成员于活动当天7：30准时在橘园3舍门口集合，悬挂活动横幅，放置活动展板，准备好音响(电源)为活动现场制造气氛。 2.学生会社会拓展部成员于活动当天8点准时在橘园3舍门口集合，划分活动场地，主持卖家物品摆放，维持现场秩序。 3.8：30活动开始，上午由_X负责，下午由_X负责，活动结束后清理活动现场。 注： 1.本次活动旨在服务同学，沟通买卖双方，为卖方做好活动宣传。一旦形成较大规模的市场后，工作人员将不再插手。 2.活动现场设捐赠点，回收部分卖不掉的物品。所回收的物品将由美术学院团委学生会做统一安排处理。 跳蚤市场活动方案及策划3 北京吉利大学商学院是一个年轻而充满活力的学院。商学院秉承中国商科 教育 的传统，引进国外商科教育的理念，培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。我们学校的办学理念是“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力. 我校学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财 活动主题：校园跳蚤市场 一、活动可行性评估 本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西; 二、活动所要达到的效果 1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台 2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风 三、活动前提条件 1、获得校方的活动准许。 2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。 3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。 4、争取到至少20~30名的学生参与活动。 5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。 6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃! 四、活动相关信息 时间：20_年12月18，19日(星期一，星期二)12点PM~6点PM 地点：校西 篮球 场 主办者：商学院311学生会 五、活动前期筹备 1.形成初步 策划方案 ，并获得校领导的支持 2.向学校申请此次活动的审批 3.对场地进行规划 衣物，运动 图书光盘 电子科技 生活用品 4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作 六、活动宣传 1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅 2.制作30张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴 3.在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点 七、活动规则 1.报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义 2.凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积) 3.本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换 4.活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器 5.311学生会负责维持活动秩序 八、参赛对象 吉利大学全体师生 九、参赛 方法 可到各报名点报名，领取场地号 (注:为杜绝虚假报名，到时不到场，向参赛人员收取相应押金，活动结束后，拿收费条领回押金即日起至12月17号或摊位满为止。) 跳蚤市场活动方案及策划4 活动主题： 校园跳蚤市场活动 活动时间： 五月初 活动地点： 排下操场 举办方： 启点创业协会 承办方： 启点创业协会 背景: 首先大多数学生刚迈入大学校门，缺少 社会实践 经验，与社会联系较少甚至没有。学校又以文,育活动为主。缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力，丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。 再者各部门针对性活动较少，为活跃各部门成员，锻炼成员能力。特此举办该活动为培养各部门成员的工作经验。增加部门成员之间的协作，团结。增加部门办事效率，利于学院树立良好形象。 最后丰富学院活动，为学院营造一个提升学生实践经验的机会。 活动目的: 启点创业协会是一个以培养大学生自主创业精神和能力为目标的协会，是大学生学习自主创业知识和实践自主 创业计划 的天地。本次活动不仅是为了宣传大学生自主创业精神，更重要的是为每个怀着创业梦想的同学们提供一个将梦想付诸实践的平台。目前大学生创业是一个热门话题，我们国家正在大力提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列优惠政策。引导大学生敢于创业，善于创业。 简单来说，创业是创业者通过发现潜在的商业机会，通过组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但是也有较高的回报。大学生创业是解决就业难问题，其中一个重要的深层途径。现在许多大学生创业意识淡薄，创业能力不强。所以大学生创业成为一种必不可少的就业模式。而且创业不足将导致新型产业少。所以，新兴产业教育，培养大学生的创业精神，创业能力，鼓励大学生创业，无疑是解决大学生就业问题行之有效的途径。 活动内容摘要: 活动以学生积极参与为主，自己成为摊主成为摊主进行买卖活动，锻炼其实践能力。主办方提供场地和相关器材，并对其进行相关安排指导。为保障活动顺利举行特邀各部门组成主办方共同合作，一同圆满完成该活动。 活动可能性分析: (一)一些学生买了对自己无用的东西，一些学生的二手货如同鸡肋，食之无味弃之可惜。 (二)可增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会，将会得到多方面的大力支持。 (三)这项活动不需要较多的人力物力，只要付出较少的代价就可以产生很大的'效果。 (四)低收入的同学能够买到自己需要的价格低廉的东西。 活动过程： (一)前期准备工作 (1)项目、 a通过宣传，策划、征集项目。学生自由组合后到创协指定人员处报名。(内容：所属院系，专业班级，联系电话;供应商(名称，地址，联系电话)，货物名称，件数，备注。) b协会个小组到个批发市场进行市场观察，并挑选较有可行的项目。c约定项目数量为10至15个。 (2)培训(活动规则见注意事项) a组织报名人进行关于商品批发的培训，并交待此次活动的整个流程。 b吸收报名人的意见，以及出现的各种困难。由创协负责协同解决。 (3)活动前一周 a通知协会，报名名人项目负责人批发商品。 b宣传跳蚤市场活动开办时间，部分商品，活动特点。 (二)活动期间 (1)将活动现场分为各个区域(食品区，精品区…) (2)现场活动，邀请pop海报协会个性t恤涂鸦，活动现场气氛，怎家人流量。 (3)协会除项目负责人以外注意负责现场秩序，气氛。 (三)活动后期 (1)对各个摊位的销售情况进行登记，对 注意事项： 1分组针对各自特点进行明细分工，交代活动内容方便配合。 2活动规则 报名者可以以个人和团队的名义报名，采取自发组织的形式，我们将采取“注册，经营，管理”的仿真市场形式，以摊位为单位，成立形式各异的营销小组，在规定的时间以有形或无形的产品进行销售。 (1)向组委会申请后可获得一个摊位号。(根据货物多少，划分摊位面积) (2)通过注册活动获得营业执照，方可经营使用。 (3)经营过程中必须按照公平，公正诚信，自愿的原则进行。 (4)按照程序，缴纳管理费和保证金，并开具 收据 。 (5)经营者必须对自己的店铺和员工负责(注：负全责) (6)交保证金50元(注：活动后全额退还)。保证金作为摊位严格遵守有关 规章制度 并保证协7助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障。 (8)活动过程中不能使用扩音器或音响等太吵闹的设备。 (9)活动过程中禁止买卖违禁品。 (10)整个活动中自觉组织打扫各自摊位。 (11)产品质量买卖双方承担。 3前期各方材料及时汇总，分析。做好后续工作的数据。方便后期工作展开。 4软硬件的准备，储放地点安排。做好登记工作。 5现场秩序维护，保障活动安全有序进行。 6后期清理现场。 活动 总结 : 为活动安全，有序进行;为达到活动目的。各小组认真负责，明确任务遇到突发事件及时汇报，及各方意见商讨决定后处理。嘱咐相关人员工作要点，对活动流程进行公开，方便配合。 跳蚤市场活动方案及策划5 一，活动目的 (一)一些学生买了对自己无用的东西，这些东西如同鸡肋，食之无味弃之可惜。该活动即为大家提供一个处理平台。 (二)增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会。 (三)同学们都能够买到自己需要的价格低廉的东西。 (四)提高同学们的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，使之学会理财。 二，活动主题本次“跳蚤市场”的主题为： 绿色市场由我做主!同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。 三，举办单位 四、活动时间 五，活动场所 六，参加人员全校师生 七，活动流程 (一)前期准备 1，将活动 策划书 上报请指导老师批准开展此次活动。 2、做部门总动员、活动分工，交待相关事宜。 (二)宣传活动 1、由外联部出一张宣传板，收集物品宣传板征集信息。宣传板保留一周。如有需要，可以公布本部门联系方式。 2、另一张宣传板，通知跳蚤市场开放时间，地点，提高跳蚤市场的影响力。 3、在宣传板上贴海报，并由各院学生会对各年级学生进行此活动的宣传 (三)活动规则 1、 (1)根据通知于活动前几日到报名地点持学生证/身份证报名登记，可以以个人或团体名义参与活动。 (2)凡报名者都可选择由我协会代销或自销两种方式。前者我协会一律收取10%的费用。后者可免费得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积。) 2、 (1)将活动现场分为各个区域(食品区，精品) (2)协会除项目负责人以外注意负责现场秩序 (3)本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换 (4)活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器(5)货物必需摆放整齐3、活动结束后由卖家自己负责打扫卫生，协会派专人监督 (三)活动后期对各个摊位的销售情况进行登记。八，注意事项 1、参与者交付保证金50元，保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障，活动完毕全额退还。 2、卖方提前签订合同及个人资料(班级、姓名、学号、商品)，并出示本人有效证件(如学生证、身份证)。 3、跳蚤市场的一切交易行为，需遵守中华(拔河比赛策划书)人民共和国法律法规以及学校规章制度。 4、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品，不得以盈利为目的。交易情况务必属实，交易协议、收据交由学生会备案、售后服务由买卖双方自行负责，与活动举办方无关。 5、电子产品售出后如出现任何非人为损害问题或隐性问题，买家可要求在三天内退换，过期视为放弃异议的权利，其余产品概不退换。不明来源物品均不得交易，烟酒易燃易爆以及管制刀具，危险品不得交易，一经发现，立即上交校领导处理。 6、严禁诋毁其他人的同类产品，良性竞争，严禁垄断! 7、在交易过程中，卖买双方要保护好自己的财物，如有损失自行承担，活动举办方不负任何责任。 8、卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。 9、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗，此类现象如有发生，情节严重者将上报保卫处。 10、为防止偷盗商品留入市场，学生会将重点打击，一经发现，追究其法律责任。 11。经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。违反上述规定的买方或者卖方，取消活动资格，论实际情况处理。 跳蚤市场活动方案及策划相关 文章 ： ★ 社区跳蚤市场活动方案 ★ 校园跳蚤市场活动方案模板 ★ 跳骚市场活动方案 ★ 校园跳蚤市场活动总结 ★ 市场营销活动策划书范文 ★ 市场活动方案模板 ★ 市场营销策划方案经典模板 ★ 市场营销策划方案2020最新 ★ 幼儿园大班活动策划方案精选汇总 ★ 社团活动策划方案社团活动实施方案

吉利学院在哪里

吉利学院成都校区：四川省成都市东部新区成简大道二段123号；北京校区：北京市昌平区马池口镇北小营村南。吉利学院是经教育部批准独立设置的全日制民办普通本科高校，由世界500强企业吉利控股集团于1999年在北京创建，前身为北京吉利大学。2014年4月30日，经教育部批准升格为本科高校并更名为北京吉利学院。学校不断优化学科专业布局，工学、文学、经济学、管理学、教育学、法学、理学、艺术学等多学科协调发展。以数字化为引领，聚焦汽车产业与电子信息产业，重点建设与成渝经济圈和吉利集团产业发展密切的应用型学科专业。校企合作：学校与吉利汽车、领克、极氪、沃尔沃、百度、京东、铭泰集团、顺丰、华为、腾讯科技、阿里巴巴、融创中国、科大讯飞、万豪国际、金蝶、通威、丹麦盛宝银行、Smart、北京字节跳动等国内外知名企业、行业头部企业建立深度合作，政产学研用协同育人。以上内容参考：吉利学院官网——学校简介

北京吉利大学学费多少了？

汽车工程学院本科26800元/年，专科18000元/年，商学院本科26800元/年，专科18000元/年，欧美国际学院本科26800元/年，专科18000元/年，人文与设计学院本科除英语(国际幼儿教育丹麦特色班)34800元/年。动画、表演(儿童教育方向)、数字媒体艺术、产品设计32000元/年，其它专业均是26800元/年，专科除商务英语(国际幼儿教育丹麦特色班)26800元/年，其它专业均是18000元/年北京吉利学院是经教育部批准的民办全日制普通本科高校，由世界500强企业吉利控股集团于1999年创办;2014年4月30日，学校经教育部批准升格为本科高校。吉利学院北京校区(北京吉利学院)位于北京市中关村国家创新示范区昌平园区，坐落在钟灵毓秀的北京西山山麓东北，风景秀美。学校占地1300亩，总建筑面积45万平方米；图书馆建筑面积2.4万平米，馆藏图书66万册，电子图书120万册。学校有近百个实验实训室，校外实训基地50余个。现有汽车工程学院、商学院、人文与设计学院和博雅学院。 学校力行“学风严谨、校风文明”，人才培养质量不断提升，就业竞争力稳步提升，学生就业率在95%以上，就业单位满意度在90%以上；学校在吉利集团的支持下开展“吉时雨”精准扶贫项目，招收建档立卡贫困户学生免费上大学。以上参考：北京吉利学院官网——学校简介

北京吉利大学学费大约多少

北京吉利大学学费8000-10000之间，艺术类专业11000-16000之间，其他费用如下：
住宿费：
中档四人间（4200元/人/年，配有独立卫生间、电话、网络接口、热水器、空调）；
普通四人间B（3800元/人/年，配有独立卫生间、电话、网络接口、热水器）；
普通六人间B（3100元/人/年，配有独立卫生间、电话、网络接口、热水器）；
普通六人间A（2600元/人/年，配有独立卫生间、电话、网络接口）
注：欧美国际学院住宿标准为中档四人间。
一次性收费项目：包括生活用品费（含床上用品，军训服装等）650元，军训费200元，体检费100元，共计950元，在新生第一学年入学时一次性交清，其它学年不再重复收取。
代管费：包括教材费、水电费、文印费等费用。第一、第二学年每年1200元/人，第三、第四学年每年1000元/人，每年根据实际开支多退少补，欧美国际学院代管费为3000元/人/年。