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网络视频营销模式有哪些？

PC系统和APP能够收集数据，这些都是人们理解的范围之内，但是视频也被一些互联网公司作为收集数据的渠道，并可以做到推荐产品和了解用户的喜好。视频轨迹系统指的是网络视频平台可以根据用户看的视频内容和电影的类型来了解用户的喜好，从而向用户推荐其感兴趣的产品，这也是一种数据收集的方式。以爱奇艺为例，就视频网站的大数据营销作如下分析：随着2013年视频网站的不断发展，为更好的帮助品牌进行广告宣传，进行品牌视频营销植入，爱奇艺已经将视频市场延伸到用户日常生活的各个屏障之中，为品牌提供多屏时代营销方案。借助百度公司搜索和数据，爱奇艺从三个方面出招。首先，爱奇艺凭着百度公司大数据的基础，推出了全国精准的贴片广告“一搜百映”，能够帮助品牌在广告植入的时候更为精准定位用户需求，从而体现出互动广告价值；其次，爱奇艺借助百度热门搜索生活类的数据，为品牌构建专业的知识视频库；最后，实现跨越平台的深度合作，结合多屏联动技术，基于用户的需求实现精准多屏营销的方式。通过爱奇艺的三个方式出击视频营销，能够帮助我国多屏营销活跃起来。爱奇艺借助大数据出了“一搜百映”，为品牌的植入提供了一次机会，是爱奇艺视频广告营销的一大招式。如果你在百度上搜索“购车税”，随后再打开爱奇艺视频网页后，就有推荐汽车贴片的广告。这就是爱奇艺依靠百度的海量数据进行“一搜百映”的精准广告投放效果。这种广告的植入方式需要技巧，它需要进行多次的搜索。随着大数据时代的越来越近，众多用户对于打扰自己的广告很是排斥，品牌营销就是要认识用户的需求。基于此，爱奇艺依靠百度大数据平台的优势，将“一搜百映”推向了市场，它的技术核心就是巧妙的通过挖掘搜索引擎的海量数据，来精准广告的投放。同时也能减少不是目标用户的广告打扰。根据爱奇艺的预算，一搜百映的精准投放可以达到75%以上，高出原来广告投放的45%以上。爱奇艺为进一步的优化视频广告的体验，重新确定了自己的定向，通过云交互贴片的广告技术，让用户在爱奇艺的广告上直接实现游戏注册和分享等多种功能，这样有效的提高了用户的购买率和试品的转化率。在“一搜百映”的应用当中，搜索的关键词就是用户发出的信号，据此可以对用户购买需求定向。并通过广告云交互贴片的技术，达到用户购买产品的目的。据百度广告监测系统对“百度精算”广告的检测结果显示，观看过一搜百映广告的用户当中，对产品关键词的搜索远高于普通用户的10倍以上，爱奇艺的首席营销官表示，一搜百映是基于搜索行为的数据进行的精准投放，能够让爱奇艺更快速更精准的知道用户的需求。大数据的应用无处不在，在网络视频中的应用也能达到其它领域一样追踪用户需求的效果，在将来，你随便在网络上看一部电影，网络视频就可能知道你的需求，从而向你推荐产品。

网络视频营销模式有哪些

1、短视频大号之贴片广告通常在短视频大号所制作视频前后加上贴片广告。2、短视频大号之内容营销内容营销显然不是传统的广告植入，内容营销是把互联网金融平台或产品包装成内容，内容即广告这种原生广告形式，才是未来的趋势。3、短视频活动营销可基于短视频平台开展营销活动，如有奖视频创作大赛，用10秒视频说明XXX理财平台是最安全的理财平台，鼓励网友原创并和分享。4、拍摄平台短片解答客户疑问用户对平台的信任来自深度了解，制作短片，介绍互联网金融平台的资质证明、风控措施、管理团队等信息。5、将金融产品制作过程整合成视觉展示以车贷p2p为例，可用短视频展示标的背后的业务操作流程，诸如资料受理、贷款初审、五级审批、合同签订、车管所办理抵押登记、安装GPS、保险、GPS信息录入与核查、放款、纸质资料归档、贷后管理等环节，让标的更加透明。6、展现品牌文化短视频平台提供了一个充分展示品牌文化和特点的机会，可拍摄制作公司团建活动视频，节日员工采访视频等。

如何写好命题作文》ppt课件

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根 问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河 《怎样写好话题作文》ppt课件 退 出 怎样写好话题作文 化大为小 以小见大 表现个性 复制话题 文意散漫 转移话题 穿靴戴帽 容易出现的问题 写作技巧 另起炉灶 话题作文主要特点 退 出 以摆代议 退 出 话题作文试题有三个主要特点：第一，题目只提供写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供具体明确的主旨。 第二，只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。 第三，话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。 要想写好话题作文，首先要善于“化大为小”。 话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。 所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。 给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。 注意：不求“面面俱到”，只求“一针见血”。 拿2000年高考作文来说，要把“答案是丰富多彩的”这个大范围“化而小之”，变为一个具体的小范围，可写“生活态度”方面，可以写“辨明是非”方面，也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面，这样，“化大为小”，“化空为实”，文章才能“出彩”，才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。 退 出 再看一例：请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 要善于“以问领写”：“什么可以构成压力？”“有没有压力？”“压力来自何方？”“压力带来什么？”“怎样对待压力？”等等，然后自己回答这些问题，从这些回答中选择一二来写文章，达到“化大为小”的目的。 可写压力来自过重负担，可写压力来自责任感；可以写压力的从无到有，也可以写压力的从有到无；可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身；可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力；可以写要善于自我减压，也可以写“把压力放在肩上，不要放在心上”等等。 要选择其中一个来写，不要贪多，否则会造成东拉西扯，空谈漫议。 退 出 提醒同学们注意：善于“化大为小”，还要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。 这就要求作者在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。 写好话题作文的第二个本事是“独辟蹊径、表现个性”。 《考试说明》“发展等级”要求考生作文“有个性特征”。 要达到这一要求，必须增强“选择意识”。 首先要善于选择自己熟悉的、想说的（有话可说的），有一定拓展空间的内容去写。 要善于选择新的切入点，也就是从新的方面认识事物、表现事物。 拿2000年高考话题作文来说，可以从“认识世界的多样性”“看到事物的两面性”“讲究包容性”“承认差异性”“尊重并发展个性”“增强批判性”“鼓励创新性”“反对僵死性”“提倡灵活性”等角度做文章，不要简单地停留在原话题的“丰富多彩”原地转磨盘，更不要简单地仅仅用一些事例去佐证原话题的正确性。 注意：只要和“答案是丰富多彩的”相关，就都符合话题作文写作的要求，不要错把“答案是丰富多彩的”当做一成不变的命题。 当然，“有个性特征”还表现在文章的构思和表达上，但最主要的是“独具慧眼”。 在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和作者的创造性。 “复制话题” 试题给的是话题，要求围绕话题“做文章”。 怎样做文章？就是要引发新的议论，展开新的联想，讲述新的故事，抒发新的感情。 总之，不能停留在原处。 原处仅仅是个起点，如果在原处转磨盘，就没有创造，只有复制而已。 要既不脱离起点，又不止于起点，要从起点走出来或说扩展开来：既可以从起点向远处延伸，也可以围绕起点纵横驰骋。 须知，犹如母体和子体之间的关系，起点以外的东西才是你自己的创造，这才是“做文章”。 为什么非要写“起点以外的东西”不可呢？因为试题所提供的材料———“一位学者给出四个图形，让选出与其他几个图形不同的图形”的故事，读者已经听过了，感受过了，不需要你再去重复提供同样的材料。 读者需要的是新的东西：如果写议论文，就要能够帮助读者深刻领悟其中道理；如果写记叙文，就要通过描述自己的体验或讲述故事，使读者有更具体、更强烈的感受；如果写抒情散文，就要召唤起更新鲜、更强烈、更丰富的思想感情…… 总之，读者不需要复制，读者需要创新。 不要简单地原样复制，举出一个个相同的例子然后“鸣金收兵，得胜回朝”。 与材料相同的例子能不能举呢？如果作为新的论证的材料，当然可以举，但要为自己新的论述服务，如果没有新的论述，那就等同于原样复制了，我们称之为“复制话题”。 2000年高考不少考生的作文有这种毛病。 例如，开篇就“复制”，说有人喜欢山，有人喜欢海，这仅仅能表明社会上存在着“萝卜白菜，各有所爱”的现象而已，再也没... 小学生初考半命题作文辅导ppt 中考作文指导 聪明的人把复杂的问题简单化 愚蠢的人把简单的问题复杂化 □怎样提高正确答题的速率 ◇模式举例 ◇半命题作文 的启示、信心+ 成功、 我爱 从 想到的（或：从 说起）、 谈 （自觉、自信） 我的志愿（追求、理想、心愿） ③阅读下面材料，按要求作文。 大自然的色彩是绚丽的，红的花，绿的叶，蓝色的天空和海洋……生活的色彩是丰富的。 红的热血，绿的生命，蓝色的梦幻与安宁……不同的人对色彩有不同的理解。 请你以“色彩”为题 写一篇500—800字的作文。 题目自拟，文体不限。 ④阅读下面材料，按要求作文。 初中生富于幻想，易动感情。 在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多＂渴望＂。 如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一个小足球等等。 请以《我渴望_______》为题，写一篇记叙文。 要求：①先将题目补充完整。 通过完整的一件事或几件事具体写出渴望的原因。 ②以叙述为主，适当运用抒情、议论等表达方式。 详略结合。 ③不少于700字。 十一、题目的押扣和转换举例 □校园记事 □憧憬 押扣和转换 ： 盼望、期待、希望 理想、梦想、愿望 4.话题作文 （1）话题作文的结构 话题作文一般由材料、提示语、话题、要求四部分组成，属于材料作文。 话题，即谈话的中心。 话题作文具有选材的广泛性、主题的多样性和表达的灵活性等特点为考生发挥写作水平、表现个性和努力创新提供了较大的空间。 话题作文可以在同一个谈话下，叙述各自不同的经历、体验；发表各自从不同的观点、见解；发挥想象，自由联想；虚构故事、编写寓言。 （2）话题作文的优越性 例，以“书包”为话题作文，可以从书包的历史演变说明几代人思想意识的变化；可以从书包的质地变化反映人民生活水平的提高；可以从书包的重与轻这个角度谈减负；可以书包为线索引出一段难忘的回忆；可以写一篇有关书包的故事或科幻故事…… 5.材料作文 (1)什么叫材料作文：材料作文（也称供料作文），是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。 供材料作文不仅考察写作能力，还考察阅读理解能力，同时给予选择的空间也比较大，角度也比较多。 所供材料主要有图画和文字材料两种。 (2)材料作文的结构： ①材料：作文所依据的文字信息。 ②指令：作文所遵循的规则。 （3）材料作文的命题： ①给材料，命题； ②给材料，半命题； ③给材料，选择题目； ④给材料，自拟题目。 （4）材料作文的审题： ①审材料：材料是作文的依据。 审材料，要把握材料的主旨，根据指令找到可供作文的信息和条件。 ②审指令：指令是作文所遵循的规则。 审指令，要理清指令点的数量，弄清哪些是核心指令，哪些是辅助指令。 以材料中带有暗示或提示性的词语为线索去发现给定的思路，按其思路去精心选材和确立中心。 ①阅读下面材料，按要求作文。 树根，深深扎在泥土里、石烁间，在黑暗中默默地生长，支撑着大树。 它无时无刻不在收集着水分、营养向上输送，维持着大树的生命。 它活着，一生一世地享受不到地面上的空气，不能沐浴那灿烂的阳光。 请你以树根的“精神品质” 为象征，写一位你认识的具有不图名利、默默奉献特点的人。 要求：1.写成记叙文，适当运用议论等表达方式。 2.自拟一个题目。 3.字数500─800。 (5)材料作文审题训练 ②按下面的提示和要求作文 在生活、工作、学习中遇到困难或挫折时，你渴望激励（鼓励）吗？你会得到激励吗？在成功时，你渴望激励吗？你会得到激励吗？你觉得激励对人生重要吗？请你以“激励”（或“鼓励”）为话题，结合自己的经历、感受或认识写一篇文章。 注意：①除诗歌外，文体不限； ②题目自拟； ③字数不少于600。 6.书信体作文 基本要求： 重点突出。 （2）表达清楚、明白、简洁。 （3） 格式：一般书信包括五部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。 每个部分都有一定的格式。 ○第一行顶格写收信人的称呼。 ○第二行起，是正文部分，每段起行都空两个格。 ○正文写完，写表示祝愿或敬意的话，如“此致敬礼”等，一般分两行写。 “此致”写在正文后第…行空两格，“敬礼”写在第二行顶格处。 署名写在结尾祝愿的话再下—行的后半行。 年月日写在署名下一行的右下方。 7.读后感 阅读一篇文章或一本书 之后，把所产生的感想、体会或收获写成文章，就叫读后感 （观看影视、戏剧后所写的感想 怎样写好材料作文54张.ppt 给材料作文怎么写 给材料作文，指命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文，材料作文怎么写。 所给的材料主要有以下若干种：1 叙述一件较为完整的事情； 2 引述一个完整的故事； 3 引用一段新闻报道或消息；4 与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）；5 一段主题鲜明、道理深刻的论述； 6 一段或几段突出一个中心的抒情性文字；7 揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画……写好给材料作文必须读懂材料。 既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理，并 “ 成为写作者的立意指向 ” ，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。 一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度。 必须“保持一致”。 这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。 这样才能做到读后有感，有感而发。 必须大题化小，小题大作 。 命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小；然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相反，给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大作。 “大题化小”的“大题”指大道理；“小题大作”的“小题”指写作的题料。 必须把握“要求”。 “ 给材料作文”都提出了具体要求，例如对作文的内容、文体、题目、字数等。 写作者必须把握住这些要求写作文。 材料作文和话题作文的不同课程.ppt 一、概念不同：所谓材料作文是相对于命题型议论文而言的，即在提供材料的基础上写议论文，其特点是要求作者必须根据材料进行规定写作。 话题作文是以某一话题材为范围，不限文体、不限题材的作文。 其特点是思考时围绕一则材料（某一触发点），展开想象，全面拓展思维空间。 二、作用不同：传统的给材料作文，作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘，并且材料必须运用到写作中，作论据使用。 话题作文的主题则不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。 ... 为什么每个大学老师都要求每个学生单独上讲台讲ppt或者即兴说命题... 题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。 好的题记能吸引读者，引导读者思考。 一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。 如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。 ”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。 二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。 题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。 如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。 ”题记直接揭示了文章的主旨。 三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。 如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。 ”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。 四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。 题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。 题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。 如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。 一、悬念引人入读题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。 例①：以“喝彩”为话题写作文。 （2003年北京中考题）也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩……——写给残疾的母亲例②：以“书”为话题写作文。 （2003年天津中考题）一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。 我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？——题记例③：风雨中，（2003年长沙中考题）那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔……——题记例④：以“盼”为话题写作文。 （2003年山东中考题之一）我是差生我怕谁，反正没人注意我。 不妨文中抒真情，盼君听我心里话。 ——写给自己的话二、真情拨人心弦作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。 例⑤：以“交往”为话题作文。 （2003年四川中考题）今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。 权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。 ——写给知己朋友例⑥：以“母爱”或“父爱”为话题作文。 （2003年浙江宁波中考题）风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。 岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。 ——写给母亲的话例⑦：以“相信自己”为话题写作文。 （2003年河南中考题）不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。 相信自己：你就是山外之山，人外之人。 ——写给昨日自卑的我例⑧：以“责任”为话题写作文。 （2003年广西中考、重庆中考题）几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球……人类在告诉人类：人，需要责任。 ——题记三、唱出“反调”出人意料常言道：水无常态，文无定式。 如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。 真正意义上的创新，是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。 当然，题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。 例⑨：以“的我”为题作文。 （2003年广东中考题）嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。 ——我的自画像例⑩：以“自然”为话题作文。 （2003年黑龙江中考题）我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。 来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。 ——一只井底之蛙的劝世格言四、美佳“题记”辑录父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。 ——《沟通》题记地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。 正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。 ——《关爱生命》题记当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。 游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。 ——《我的快乐与烦恼》题记曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。 少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。 ——《我的未来不是梦》题记父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心……——《家事》题记生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼里，生活是健康长寿。 ——《生活告诉我》题记我失... 作文指导：如何写好记叙文ppt课件 怎样写好写事的记叙文一、写事记叙文和写人记叙文的区别在记叙文中，写人、写事是最主要的，一般地讲，写人离不开写事，因为思想品德不是架空的，一定要通过写出主人公的具体事情来表现；写事也离不开写人，因为事情的发生、发展和人的活动是紧密联系的，事情是人做的，写事就不能不写到有关的人物。 但就一篇文章来说，它是属于写事的记叙文，还是属于写人的记叙文，若从写作对象和写作目的的角度来衡量，还是可以区别开来的。 写事文章：是以事件为主要记叙描写的对象的记叙文，以揭示事件的实质及其对人、对社会所具有的意义为目的的；这类文章，事是重点，虽然少不了写到人和环境景物，但人物和环境景物的描写只能围绕着事，服从于事或依附于事。 它的明显特点是：注重把事件、情节的过程具体地表现出来，文章的着眼点在事情的过程上；不着力去刻画人物，也无中心人物；文章的中心思想着重表现事件的思想意义，而不是着重表现主人公的思想品德。 ... 给材料作文怎么写 给材料作文，指命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文，材料作文怎么写。 所给的材料主要有以下若干种：1 叙述一件较为完整的事情； 2 引述一个完整的故事； 3 引用一段新闻报道或消息；4 与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）；5 一段主题鲜明、道理深刻的论述； 6 一段或几段突出一个中心的抒情性文字；7 揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画……写好给材料作文必须读懂材料。 既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理，并 “成为写作者的立意指向 ”，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。 一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度。 必须“保持一致”。 这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。 这样才能做到读后有感，有感而发。 必须大题化小，小题大作 。 命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小；然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相反，给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大作。 “大题化小”的“大题”指大道理；“小题大作”的“小题”指写作的题料。 必须把握“要求”。 “ 给材料作文”都提出了具体要求，例如对作文的内容、文体、题目、字数等。 写作者必须把握住这些要求写作文。 转载请注明出处作文大全网 » 如何写好命题作文》ppt课件

根据材料写作文题目

1. 根据材料写篇作文 题目自拟 不少于800字 母爱 在这个人世间，所有东西都会随着时间的流逝而消失，甚至毁灭。但唯有母爱，它永远是那么伟大、无私，不会随着时间的流逝而消失。 小时候，还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着，那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。而妈妈也经常抱着我散步。妈妈，你知道吗？在那些日子每当我被你小心翼翼地抱着，我就会有一种无比的自豪与快乐。透过别的小朋友的目光，我知道他们也正羡慕着我有这样一个妈妈。于是，妈妈的手臂就成了我在当时第二个摇篮。 上小学后，我不能再让妈妈抱着我了，而妈妈也再也抱不动我了。妈妈就开始和我手拉着手进出。她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手。放学时，妈妈总是拉起我的手，轻轻摇着问我当天在学校中的表现。调皮的我也就狠劲的甩着你的手，用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。一天又一天，一年又一年，这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。 又上了一个台阶——初中后。我再也没有这样的闲情逸致来与妈妈拉手了，每次见到妈妈只是匆匆地向妈妈摇摇手。妈妈也不强求我这么做，她又改变了自己表达爱的方式。每当夜深人静，而我又正在做那似乎永远也做不完的作业时，妈妈总是轻轻地走进书房。或是为我带来一杯香醇的牛奶；或是为我带来一个甜甜的苹果；或是为我递上一杯浓浓的咖啡……让我在那繁忙的学业中也能深深地体会到妈妈给予我的母爱。 “慈母手中线，游子身上衣。”天下母亲的爱，其实都在一针一线之类的小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；母爱是你身上的一件厚厚的衣服，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，母爱都在你身上紧紧缠绕。 啊，妈妈我一定会深记您的爱！ 2. 根据下面的材料 写一篇作文 题目自拟 700字左右 题目就是：生活中的矛盾先写一件事，注意要简略分明。 作文正题 “矛盾”，找出一些本质性的东西] 正是我们的怕，封杀了内心深处的良知；正是我们的怕，快要将我们的爱吃掉了……[此种矛盾，此种原因，我们应该如何办呢？我们又该如何来面对生活中的矛盾？一个省略号，欲言又止，难以言尽啊] 生活，或许本就这样，处处充满着矛盾。[实话实说，给人警钟，让人铭记，时刻准备着] 自从盘古开天辟地、女娲造人那一时刻有过诞生的辉煌起，人类就痛苦于充斥着矛盾的生活现实的挣扎之中。 斗转星移，21世纪的人们似乎大彻大悟，决定将生活的矛盾灭绝于世纪末的钟声中，于是，“人类心灵”法院将依法对人间的主流矛盾——感情矛盾、品格矛盾和行为矛盾拘捕归案。法院明镜高悬，法官铁面无私，他向这些跪在地上求饶喊冤的三个代表质问道：“由于你们遍布天涯海角，在社会上肆无忌惮，挑拔离间，惹事生非，滥害无辜，人类中你们的圈套，被你们唆使得十恶不赦，最后有的人身败名裂。 你们的存在，严重危害人类社会的发展，今个判你死刑，还有什么话可说？”[出言不凡，将“生活在的矛盾”先分为三类，再用拟人化的手法，采用变形的艺术来表现主题，很新颖别致。设计为法庭审判，在生与死的考验下，“矛盾”犯人肯定会说出心里话的] 不料此言一出，三个代表竟挥泪如雨，齐声叫屈。 [果然不出所料，三个矛盾代表均有苦衷] 感情矛盾首先申冤喊道：“法官大人，我实在是哑巴吃黄连——有苦难言啊！当初我诞生的时候，我的主人就利用 *** 了一番‘鸿图伟业’，他在厂工会上吹得口沫横飞，说要响应上级红头文件的号召，损资助学；还说干部要以身作则，要对投资办学报以极大热情；还说要有爱心，爱人如爱己。最后他还号召（其实就是命令）全厂每个职工都捐献二十元，结果呢，他骗取了职工的信任，自己连升了三级却分文不给，反而还吞了所捐资金的一大半。 职工们心里极不平衡，都骂我心口不一。我实际上却早已埋怨、奉劝、质问过主人多次：‘你为什么如此思想极端呢？’他却满不在乎：‘这个世界上谁不俐用一下别人的感情呢？我如不随波逐流，叫我喝西北风啊？’一席话让我着实地噎了一顿闷气。 我也想不再出来‘招事惹非’，可人们反复‘利用’我的感情从心里上笼络一些人，可我也想不通啊！”[感情矛盾的辩解有一定的道理，是人们利用了感情这个很特殊的东西来牟利，可见感情矛盾是无辜的] 法官不禁微微颔首。 品格矛盾也发语了：“法官大人，我也实在冤呀。 想当初我未诞生之前，我的主人是多么助人为乐啊，而现在他一边叹息世态炎凉，人际关系冷漠，一边又不愿意帮路旁车子抛锚的人，甚至还隔岸观火，落井下石呢！他的一个同行又是他的妹夫的厂子因为资金短缺而陷入濒临倒闭的险境，他本可转借一部分资金给他就可使他起死回生。然而他不仅置之不理，还对上门求助的妹夫诉苦道：‘妹夫啊，你委实不知，我现在也是岌岌可危了呀，货款刚刚兑现，实在是囊中羞涩，惭愧三生呀……’事后我气不过就问他，他却说：‘你真蠢呀，失去他，我不少了一个竞争对手么？世犹如此，我何不妨一仿？’这答案让我这个当品格矛盾的不知所措。 最后还请法官大人明察。”[品格上的矛盾使有些人在其行为上产生了品格与行为不一致的现象，这是一个非常常见的现象，应引起我们的极大关注] 法官若有所思，最后才微微颔首。 行为矛盾最是伤心：“大人呀，自从有‘自相矛盾’的故事后，我不知顶了多少口黑锅？人们行为不一致，那是他们的错，与我无关呀！他们马屎表面光，里面一包糖，面子上让人感觉 良好，委实苦了自己，他们援引暗渡陈仓、隔岸观火、笑里藏刀、李代桃疆、顺手牵羊、借尸还魂、釜底抽薪、混水摸鱼、金蝉脱壳、远交近攻、偷梁换柱、声东击西等策略，干下不少违心事。你看有的公安人员自己抓捕贪官，却从不主动抓东窗事发的自己……他们还自鸣得意：‘如果不现实点儿，那么哪儿去找我们的生存呢？人们都喜欢报喜不报忧，我们难道唱反调？’我痛心疾首，我本想归隐山林，做一个真正意义上的陶翁，无奈他们软硬兼施，苦苦相逼，我又是何苦呢？”[由自相矛盾的故事引出一个话题，然而人们言行的不一致是非常普遍的现象，必须引起我们的高度重视] 法官神色很庄重，也很无奈，觉得也很在理。 最后法官总结记录，小声对他们说；“看来抓你们还得抓本，要不然，大概我们的怕要把我们自己吃掉，决不能让歪风邪气更加猖獗。今天就暂免一死罪，但一定要做一个良民，尽量去规劝你们的主人，使其向善良的方向发展，这样，我们才会有一个良好的社会环境。” [这个结尾很有深远意义：没有将这三个矛盾斩首，这是生活的必然，生活必须有矛盾；另一方面我们应该很好地利用生活在的矛盾的特殊性，来为生活服务。这才是本文要表达的主题，只不过有点含蓄罢了] 例文二左手右手 世界上最远的距离不是生或死，而是从你的左手到右手。 在我很小的时候我总是听到妈妈的病人家属的争论，保大人还是小孩？白发苍苍的说保小孩，年轻英俊的说保大人，我听到他们说话时心被冰冻的声音，。 3. 【谁能给我2个材料作文题目 1：阅读下面的文字，根据要求作文.（60分）一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓.他用这张弓射的又远又准，因此非常珍惜它.有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画.”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图.“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”一面说着，他就试了试；他拉紧了弓，弓却断了.要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文.自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭.2：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分）一个学生要老师教会他所有的智慧.老师笑了笑，从桌上拿起了一个苹果，放到嘴边，大大地咬了一口.过了好一会儿，老师才又张开嘴，将口中已经嚼烂的苹果，吐在手掌当中，然后对着他的学生说：“来，把这些吃下去！”学生惊惶地说：“老师，这……这怎么能吃呢？”老师又笑了笑，说：“我咀嚼过的苹果，你当然知道不能吃；正如汲取别人的智慧，必须经过你亲自去咀嚼、去实践.”学生恍然大悟：苹果新鲜而甜美的滋味，是需要由自己来品尝与体会的.学习的过程，除了你自己，没有任何人可以代劳.只有自己不断反省、思考，才合成为自己宝贵的经验.要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文.自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭.。 4. 根据材料 写一篇作文 自拟题目,写一篇600字左右的文章 两颗种子 一阵春风唤醒了树上嫩绿的芽、五颜六色的花朵、调皮的鱼儿、可爱的动物。花儿是五彩缤纷的，它们粉红的花瓣，好似小姑娘红扑扑的脸一样。鱼儿呢？它们在水里的石洞里钻来钻去。 忽然，“哞哞哞！”一头老黄牛拉着两大袋种子，其中的两颗种子很调皮，跳出了装着自己的布袋子。它们俩被忽起忽停的春风吹到了一片没有小草，到处是煤，空气不好的荒芜土地边。 一个种子叫淘淘，一个种子叫气气。淘淘是一个勤快的种子，而气气是一粒懒惰的种子，它们性格是不同的。 一天，淘淘睡醒了，它伸伸懒腰，揉揉眼睛，一抬头，“哎哟，头疼。”它使劲一跺脚“哦！我的脚。”于是它下了决心：一定要钻出地面。它不停地顶头，踏脚下地，一干就是一个月。终于它钻出了土地，它见着了一缕阳光。它高兴地大叫：“耶，我冲出来了！”在阳光下，淘淘的头上长出了两片叶子。 再说说气气吧！它一伸头，呼噜被打醒了。它一跺脚说：“啊！好痛，妈妈快来帮我呀！”它说完后什么都忘了，又睡着了。 淘淘已钻出去了，下雨了，淘淘头上的叶子掉了一半。过几天，刮风了，淘淘的叶子又掉了一半。到了来年春天，淘淘已长有10多米高了。气气呢？还在土里睡觉哩！下雨了，气气没有出来，想：“正好喝点水，笨蛋才会出来呢！”刮风了，气气还在睡觉，想：“傻瓜才会出去呢！”秋天，大公鸡来，把小豆给吃掉了！ 小豆啊！成功是需要勤奋才能收获的！ 5. 材料作文命题 你听，叽叽喳喳的声音是她那清脆的歌喉；你看，一望无垠的绿是她那件宽袍；你闻，那沁人心脾的芳香是她头上那件无颜六色的花头饰的香气。 她——自然，一个美丽俏姑娘。 清晨的风一向是冷的，可是当下雾的时候就大不一样了，如自然拂袖一般，撩起了她神秘的面纱，将新的希望带到了人间。 她静静地盘坐在一旁，有限地与清风流水嬉戏着。 别有一番滋味的要数林间了，在那繁枝密叶间的缝隙溜进了几缕金色的晨晖，那微弱的金色光芒射在林间各处角落。 几声由远及近的鸟鸣在山中回荡，却看不到鸟儿的影儿，眼前尽是一片养眼的绿，树叶那么新鲜那么明亮。阳光洒向林间潺潺溪水，顿时，水面波光粼粼的，悄声哼着轻快的曲调。 笔直的水流为林子披上一条银光闪闪的围巾。自然显得“容光焕发”。 太阳使劲儿地向上爬，一直爬到了天宫的顶端。世界变得热闹了。 万千种歌声一时齐发“叽叽喳喳……”“沙沙……”你方唱罢我登场。自由的鸟儿，文静的树叶，奶油那些争风吃醋的花儿，互相打着招呼，同大自然问好。 像聚在一起的大家子，老老小小，总有说不完的话。 活泼了以便，的确要休息了。 点亮那盏皎洁的月光“灯”，一家人以为在一起静静地睡了。昆虫们唱起了它们自创的“摇篮曲”。 一张蓝色的轻纱缓缓降落，遮在半空中，这大概就是大自然的“闺房”了吧。 自然没有特殊的“精加工，细雕琢”，也从来不追求奢华和艳丽，她崇尚“朴素之美”，是啊，往往顺其自然才是种最完整，纯洁的美。 6. 根据材料写作文 高三语文期中考试题的作文题是一个给材料作文。本报特约记者料是这样的： 上帝召开一个会议，了解自从赐给了动物们翅膀后，它们是如何使用的。 鹰说：“我用翅膀在天空上飞翔，在这个高度里，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此而生活无忧。” 驼鸟说：“我用双腿在沙漠里奔跑，翅膀从没派上用场，它背负在我身上，已成了沉重的负担。” 企鹅说：“我已把翅膀变成了鳍，它使我和鱼一样，能够在海洋的深处自由来往。” 上帝忽然发现现场坐着一个人，便奇怪地问：“你没有翅膀，来这干啥？” 人说：“上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但是我产灵魂却可以飞翔，他带着我飞翔到任何脚步下不能到达的地方。” 上帝听了这番话后，感喟良久。其实，“那个人”说的话也同样给我们大家以很多启示。 面对这样一段材料，怎样才能写好给材料作文呢？我认为写好给材料作文要注意以下四点： 一、选好角度先立题。 首先要认真阅读材料，从中归纳出可写的角度。从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度：1、让心灵的翅膀去飞翔，2、不依赖别人的恩赐，3、不要把抱怨上帝的不公，4、上帝是公平的。从同样的翅膀，不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点：5、路是人走出来的，6、命运掌握在自己手中。还可以“雄鹰、驼鸟、企鹅”为题，谈谈适应环境，在恶劣的环境里生存发展走向成功的观点。然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写，这样写起来就会得心应手。纪敏同学的作文《用心灵的翅膀去飞翔》，就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目。 7. 材料作文命题的方法就是给出一篇材料要你去写作文的那种,通常就是

怎样才能快速减肥？

　　一、游泳减肥　　在各种减肥方法中，最安全有效的减肥手段是运动;而在各种运动中，最理想的减肥运动是游泳。　　游泳是一项有氧运动消耗的热量也很多。这是因为水中的传热性是空气的28倍，人在水里停留8分钟所消耗的热量，与在同样温度的空气中2小时所消耗的热量相同。所以它有更好的瘦身效果。　　游泳时人的新陈代谢速度很快，30分钟就可以消耗1100千焦的热量，而且这样的代谢速度在你离开水的以后还能保持一段时间，所以游泳是非常理想的减肥方法。游泳时，人体靠水的浮力托起，手足并用，全身的关节、肌肉均匀地协调起来，人的各个部位都得到舒展，使形体变得更匀称。　　　　二、慢跑减肥　　简单易行的跑步被称作有氧代谢之王，而跑步中的慢跑更是被人们称为健身跑。慢跑动作简单，运动量也很容易调整，瘦身的效果更是显著。　　在慢跑中，腰、背和四肢都在不停的运动，除了有效健身外，还能燃烧脂肪，从而减少体内脂肪的存储，达到瘦身的效果。但需要注意的是，慢跑要及时补充水分。每天最好跑3-5000米，按正常跑就行，不用前脚掌地跑。跑完后要进行肌肉拉伸动作15分钟左右。　　　　三、跳绳减肥法　　提起跳绳，许多女性都不陌生，但对于跳绳的神奇减肥效果，并不是每个人都学会好好把握。　　从运动量上说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健美操20分钟所消耗的能量相当。所以，跳绳也是一种能在短时间内消耗大量热量的有氧运动。

怎样才能快速减肥?

最初的问题是:有什么方法可以让我快速而容易地减肥?这名单很不错，所以系好安全带。准确跟踪热量听着，我明白。当你出去吃饭的时候追踪卡路里是一件非常麻烦的事。“等等，我们还不能吃呢。我不知道这家餐厅的法式吐司有多少卡路里。”我说的不是你出去吃饭的那几次。我说的是你做饭时用的油，还有你吃的、咬的、尝的，还有你不记得的“一块奥利奥”。在开始烹饪之前，在平底锅中加入两汤匙橄榄油，又会增加240卡路里的热量。一天下来，“只吃一个奥利奥”，加上一小口一小口的口味，可以多摄入200-300卡路里的热量。所以当你认为你吃了2000卡路里的时候，你可能实际上吃了2500卡路里，而你不知道。称量你的食物每个家庭都应该有一个食物秤。它们在亚马逊上卖12美元，可以帮你省下几个月的烦恼。那是4或6盎司的鸡肉吗?那个碗里有多少麦片?你用的花生酱是1汤匙还是2汤匙?对于某些食物来说，营养标签上的食用分量是众所周知的。根据我的经验，花生酱可能是罪魁祸首。每份2汤匙(32g)大多数人选择用汤匙量因为这是花生酱。这是他妈的好吃。如果你称一下，它是一份份量的两倍。那两汤匙大约有300卡路里的热量。现在让我们来看看我童年的食物。平均每份大约是半杯。用一个量杯，显然你要尽量往里面塞因为你想要尽可能多的棉花糖。在这个过程中，你也会摄入更多的卡路里。可能是10到50美元，这取决于你能平衡多盛的勺子。测量杯子和眼球的数量是主观的。金本位制使用的是重量。增加蛋白质还记得芹菜被称为“负卡路里食物”吗?因为消化芹菜所含的卡路里比消化芹菜所含的卡路里要多。这就是我要讲的内容。这是关于食物的热效应(TEF)。TEF Cliff Notes版本是每个宏都需要卡路里来消化。在这三种蛋白质中，蛋白质的TEF最高。蛋白质:你摄入的20-35%的卡路里在消化过程中被消耗掉碳水化合物:你摄入的5-15%的卡路里被消耗掉了脂肪:你摄入的0-5%的卡路里被消耗掉了所以如果你吃了100卡路里的蛋白质，其中的20-35卡路里会被用来消化蛋白质。很甜的,对吧?通过保持卡路里不变和增加蛋白质(反过来降低碳水化合物和脂肪)，你会消耗更多的卡路里来消化。这就像是人为的卡路里不足。加上蛋白质会让你感到饱腹感，所以整个节食过程会变得更容易，因为你不会总是挨饿。