杨建丽
霍州市宏佳商贸有限公司怎么样？
霍州市宏佳商贸有限公司是2014-11-28在山西省临汾市霍州市注册成立的有限责任公司(自然人独资)，注册地址位于霍州市河西区中部。霍州市宏佳商贸有限公司的统一社会信用代码/注册号是91141082317146817G，企业法人师李杰，目前企业处于开业状态。霍州市宏佳商贸有限公司的经营范围是：建筑材料、钢材、矿山机械设备及零配件、建筑工程机械设备及零配件、装潢装饰材料（危化品除外）、瓷砖、卫浴、家具、电线电缆、电器电料、通讯器材、仪器仪表、工业耐火材料、轴承、标准件、水泵、阀门、工业保温材料、橡胶及尼龙制品、劳保用品、塑料制品、五金产品、水暖管道配件、消防器材批零；房屋租赁【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】。在山西省，相近经营范围的公司总注册资本为7500万元，主要资本集中在 1000-5000万 规模的企业中，共4家。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看霍州市宏佳商贸有限公司更多信息和资讯。
山西和盛源商贸有限公司怎么样？
山西和盛源商贸有限公司是2010-09-01在山西省太原市尖草坪区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于太原市尖草坪区大同路龙康华庭青年城5号楼8层6号。山西和盛源商贸有限公司的统一社会信用代码/注册号是911401085613112983，企业法人郝林，目前企业处于开业状态。山西和盛源商贸有限公司的经营范围是：钢材、生铁、铁矿粉、铁矿石、有色金属（不含贵稀金属）、铝矾土、混凝土制品、办公设备、建筑材料、装潢材料、园林机械设备、苗木花卉的销售。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。在山西省，相近经营范围的公司总注册资本为2576853万元，主要资本集中在 1000-5000万 和 5000万以上 规模的企业中，共1048家。本省范围内，当前企业的注册资本属于良好。通过百度企业信用查看山西和盛源商贸有限公司更多信息和资讯。
法国用法语怎么说？
français释义：法国。语法：法兰西共和国（英语：French Republic），简称“法国”（France），是一个本土位于西欧的半总统共和制国家，海外领土包括南美洲和南太平洋的一些地区。例句：Marie migrera peut - être en France, Mickey au Japon, je vais peut - être quitter la Chine, aller à l 'université à l' étranger, me marier et avoir des enfants.玛丽或许会移民去法国，米奇或许会去日本，我或许会离开中国，去国外上大学，并结婚，生孩子呢。扩展资料近义词：République française释义：法兰西共和国。语法：全称法兰西共和国。位于欧洲西部。西临大西洋，西北隔拉芒什海峡与英国相望，东北邻比利时、卢森堡，东邻德国、瑞 士、意大利，东南临地中海、摩纳哥，西南邻西班牙、安道尔。是世界主要经济发达国家之一。例句：En 1827, le propriétaire d 'une salle de bains de la République française à Paris transportait ses clients par autobus, le premier bus ressemblant à une boîte longue, à Mara.1827年,法兰西共和国巴黎一家浴室的老板用公共汽车接送顾客，最初的公共汽车像长长的箱子，是用马拉的。
名字用法语怎么写？
姓：nom，名：prénom。法语(法文：Français)是属于欧洲印欧语系罗曼语族的独立语言。罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。法语是继西班牙语之后，使用者人数最多的罗曼语言独立语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他2.85亿人使用它（包括把它作为第二语言的人）。法语是联合国、欧洲联盟等地区和国际组织的官方语言。法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支，它们之间有很大区别。国际地位：法语因为其用法的严谨，所以像法律条文这种严谨的重要文件在国际上都是用法语书写，联合国将英语定为第一发言语言，法语为第一书写语言。法语作为六种联合国工作语言之一，它被广泛的在国际性社交和外交活动中应用，作为仅次于英语。它不仅是法国的官方语言，而且还是遍布五大洲的40多个国家和地区的官方语言或通用语言，讲法语的人数估计在1.2亿人口左右。虽然世界上讲法语的人数并不多，但是讲法语的国家却分布非常广，如果按照语言全球分布面积而言，英语是第一大语言，那么法语当之无愧就是第二大语言。
最美的教师的演讲词五篇
老师，您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。一起来看看最美的教师的演讲词五篇，欢迎查阅! 最美的教师的演讲词1 我心中最美的老师，她是缕缕阳光，时刻温暖着我们的心灵;她是丝丝春雨，滋润着我们幼小的心田;她是红红烛光，照亮我们前进的道路。我心中最美的老师——黄老师，她虽然不再年轻，但是黄老师在我心中却是一个美丽的老师。她有着乌黑发亮的头发，圆圆的脸上，总是露出灿烂的笑容，让人觉得十分慈祥、亲切。 黄老师她只是千千万万人民教师中的一员，并没有什么值得炫耀的伟大 事迹 ，但是她那种独特的平凡，慈祥、宽容的笑容，淳淳的教导留在我心中，时时鞭策我。 那是去年的一天下午，黄老师告诉我们要在六年级同学中挑选少警队员，代表学校去宁波比赛。我听了没当一回事，毫不在意，没想到我竟然被选上了。那节语文课上，老师给我们讲当一名少警队员是最光荣的，是值得骄傲的。不过当少警队员要勇敢面对困难，坚持不懈;不断努力地完善自己，使自己更加出色。老师又接着说：“有谁被选上了少警队员，却不想参加的，请举手。”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我心里默默地想着：我才不想当少警呢，不仅要吃苦受累，还要面临许多挫折、磨难。我想举起手，但又不敢举，担心被同学嘲笑，被老师批评，我怀着矛盾的心情手足无措，不知道该怎么办才好?心里经过一番挣扎，我终于缓缓地举起了手。老师看见我举起的手，只是用慈祥的目光望了望我，然后就照常上课了。 一下课，黄老师就叫我去办公室找她。我忐忑不安地想：老师会责骂我吗?……我不敢往下想了，腿在剧烈地抖动着，好似有千斤重，迈出一步都很艰难，我不安地朝办公室走去。黄老师见我来了，表情十分严肃，我红着脸，眼睛望着脚尖等待着“酷刑”。“张鹏飞，你不想去参加少警训练吗?这是为什么呢?”老师语气亲切地问我。我低着头喃喃的说着：“老师，我害怕，少警训练过程中要遇到许多困难，我怕吃苦，我天生胆怯，没有勇气当少警队员。”我不敢抬头看老师一眼。黄老师沉默了一会儿，语重心长地对我说：“这次少警训练是对你一次很好的锻练，也是一个很好的机会，能够让你勇敢、坚强起来。不要错过好机会，机会是要靠你自己去争取的，不要临阵退缩。”老师边说边拍拍我的肩膀，微笑着说：“好好努力吧!” 老师的这番话，老师的微笑给了我无穷的力量，我默默地下决心，一定要坚强，一定要证明我能行。走在回教室的走廊上，我感觉走廊比原先宽敞了许多。这就是我的老师，善解人意的老师，能读懂学生心思的好老师。 黄老师就是我心中最美的老师，她的美不仅表现在外貌，而且表现在心灵。辛勤的老师，伴随我走过了六年的风风雨雨，把知识传授给我们，让我们在知识的海洋里遨游，让我们明白了做人的道理。她那谆谆善诱的话语，时刻铭记于我的心中;她的音容笑貌，也将永远烙在我的内心深处，成为一个宝贵的回忆。 最美的教师的演讲词2 老师是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她有一双明亮的眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，脸上总挂着和蔼可亲的笑容。她为 教育 事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。上她的课总是充满欢声笑语，我们学习上遇到的困难也总是被她轻松解决，她就是我心目中最美的老师—张老师。 张老师是位负责任的老师，每次午自修和中午课间时间只要没有老师来，她便会牺牲自己休息的时间来给我们讲解课文，作业或分析试卷。每次从外面听课回来总会到教室来了解她不在时的班级情况。每次从外面比完赛回来，明明已经很疲惫了，却坚持回到办公室，来改我们的作业。她总是尽心尽力地为我们的学习而工作，从不抱怨，只是默默无闻地为我们做这一切。 张老师不仅是位负责任的老师，还是一位通情达理，懂得保护学生自尊心的老师。记得那时我读三年级，一次语文测验考我考砸了，只考了八十一分。快到家了，我仿佛看见爸爸葵扇似的巴掌，妈妈责备的眼光，心里惶恐极了。不知不觉回到家，打开门，妈妈在厨房里做饭，爸爸在看报纸。“回来了?”爸爸问。“噢，爸爸。”我连忙回答，接着悄悄地溜回房间，没勇气拿出考卷。怎么办，怎么完成签字这项任务?签吧，可是爸爸会怎么样对待我那张八十一分的考卷呢?又会怎样对待我呢?会不会…我不敢想下去了，时间一分一秒地溜走了，我我始终不敢拿出我那八字开头的考试卷。一直挨到了第二天上学。 第二天来到学校，老师正在给同学们一一检查试卷。我坐在座位上，慢吞吞地拿出了那张没有签字的试卷。老师走近我时，我心里像揣了一只兔子似的，“扑扑”直跳。老师终于走到我座位边了。“你怎么没签字?”老师那双水汪汪的大眼睛中充满了疑惑。“我…爸爸…妈…妈不在家。”我断断续续、结结巴巴地回答了。沉默了一会儿，耳边响起了同桌的嚷声：“她撒谎，今天上午放学，我还看见她妈妈了呢!”我把头埋低了，脸涨得通红，只觉得教室出奇的静，全班同学的目光都射向我。忽然，老师那亲切的声音响起了：“我相信她。”听了这句话，我幼小的心灵被触动了，我感动得流下了眼泪。老师，谢谢您，在全班面前维护了一个学生的自尊。 俗话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊，张老师，您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负任命的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。您是粉笔，牺牲了自己，留下了知识;您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您是春蚕，奉献了自己，装饰了别人;您是园丁，不辞劳苦，培育了小花。老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。啊!张老师，您是我心中最美的老师! 最美的教师的演讲词3 雨，淅淅沥沥地下着;话，断断续续地诉说着。当昨日重现时，一幕幕感动的镜头，更增离别是伤感的气氛，分别的时刻每个人都是一部深刻的书。 又是一个下雨的日子，天空低垂如灰色的幕布，雨滴滴答答地落着，给人们带来了压抑的心绪。我，站在窗前。望着窗外繁忙的人们，突然想到了现在匆忙准备升初中的我们。如果，时间可以定格，我希望可以定格于现在，因为这里有我最美好的回忆;如果，时间可以定格，我希望可以定格于现在，因为这里有我心中最美的老师-傅老师。 我并不是一个美丽的女孩，但却是个十分重情义的人。 我记得那是一个周五。我是周五的值班组长。中午，我看到我的两个好朋友有点不守纪律。可为了给她们留面子，我便没去指责她们。殊不知，在同学们眼里，我竟成了一个偏袒的人。终于，一个同学站出来，说：“孙敏佳，你不公平!为什么你的好朋友吵闹你不管?反倒要严厉的管我们?”我心头一震，眼角全是泪水，向教室们口走去。 我流下眼泪，奔到傅老师面前，向老师叙述了我的错误，以及想撤回所有职务的原由。老师却温柔地抚摸着我的头，拂去我眼角的泪水，说：“你是一个心思细腻的女孩，你能认识到自己的错误，这一点老师十分欣慰。莎士比亚曾说过‘有很多良友，胜过很多财富’你不用为此自责。”我听后豁然开朗，是啊，何必自责呢?我抹去泪水，带着笑容重新回到了教室。 自那件事以后，我更加喜欢这个如大姐姐般的老师。 有句古诗写的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”傅老师就像一根蜡烛亦或是星星，燃烧自己，照亮他人。那闪烁的光芒让人赞誉;那闪烁的光芒催人奋起;那闪烁的光芒虽然短暂，却在我们心中得到永恒;那闪烁的光芒虽不灿烂，却足以与日月媲美争辉。 窗外，雨还在不停地下，大地，小草汲取着“乳汁”，新柳，花卉饱含“深情”。 窗内，我静静地回忆老师对我们的每一句循循善诱，那发自肺腑的语言，涌自心田的热泪。似春风，似秋雨，吹拂着我们“青春的花朵”，浇灌着我们“青春的心田”。我闭上眼睛，深吸一口气，大声朝窗外喊道：“傅老师，你永远是我心中最美的老师!” 最美的教师的演讲词4 光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年已经飞逝而去，在这六年里，多少老师为了我们的成绩呕心沥血，不辞辛劳，多少老师为了我们的学习进度连夜工作，毫无怨言。啊!老师——多么神圣的称呼，是她，让我们在黑暗中找到光明，在枯燥中找到乐趣，在字里行间找到种.种奥秘。 “红脸如开莲，素肤若凝脂”不及您的美;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无法形容您的无私奉献;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，比不上您对我们的爱，您永远是我心中最美的老师。 还记得那天，是我们班做升旗手，可能是出于信任，老师选了我和吴冰。要上主席台了，我的心里就像有一只活蹦乱跳的小鹿，十分紧张。看吴冰流利地介绍完之后，我更加对自己没信心了，可我还是鼓起勇气走到前面说：“大家好，我是来自602班的张司育…曾经获得过许多奖项……在这么多年的学习中，我发现学习时保持良好的心态，就能……增长自己的 记忆力 ，就能……就能变得更聪明了。”结结巴巴的说完之后，我就像只兔子一样，跑回教室无奈地趴在桌子上了，可真是把我们班的脸都丢尽了! 同学们都回到教室以后，我听见傅老师叫我出去，就慢吞吞地走了出去，傅老师问我为什么趴在桌子上，我尴尬地说：“我…我忘词儿了…”“没关系的，在那么多人面前讲话，难免会紧张的，如果让老师上台，老师也会紧张的啊!”傅老师笑着说，“你也可以想想，为什么别人不会紧张呢?说不定是她们上台前做了深呼吸，也可能是因为她们做了比你更充分的准备。所以，不需要难过，下次有机会的话，再加油就行了。”听了老师的话，我顿时领悟到了“听君一席话，胜读十年书”的意思，我的心里就像吃了蜜一样甜，我一定要好好读书，成为一个有用的人，成为老师的骄傲，才能不枉老师对我的信心。 是啊!人非圣贤，孰能无惑，惑而能改，善莫大焉。老师的敦敦教导使我一直铭记在心，老师的滴滴汗水滴进我的心中，老师的美丽永远映在我的脑海中，永不褪去。 最美的教师的演讲词5 在语数英三科主科里，我心目中有一位最美的老师，那就是班主任黄惠莲老师，她带我们从一年级上到五年级，她对我们不抛弃。因为她别的老师不好教我们但是读书，所以 其它 班换班主任，我们不换。 老师对我们爱护有加，她教了我们许多知识和读书的道理。还教我们要脚踏实地地去做人。做事要勤快。读书要认真仔细、好学。作业不能马虎，不要粗心大意，作业本不能乱三拉四。平时在家里做一个懂事听话的好孩子，在学校要做一个好学生。 老师讲课文总是耐心地、不厌其烦的过我们一部一部每一段每一句都慢慢地分解告诉我们，课后问题也是一样。让我们更加明白和更会分解。 写作业时，其它班抄词语是每个抄一行，她怕我们累了，就让我们一个抄一个，抄完后读。同学们写田字格的字写的不好，就在黑板从新写个给同学们看，她按笔顺一笔一画，工工整整地写给我们看。多次告诉我们写字要整洁，不能歪歪斜斜。 一到期末时，她在电脑里找了许多重点资料给我们复习，有时五点半还在办公室里打字。她真是一位好老师。 我想在这里说一声：“老师，您辛苦了!”我会用最好的成绩来报答您的。 最美的教师的演讲词五篇相关 文章 ： ★ 最美教师演讲稿五篇 ★ 我身边的最美教师演讲稿5篇 ★ 优秀教师演讲稿精彩范文5篇 ★ 教师演讲稿优秀范文【五篇】 ★ 优秀教师演讲稿五篇 ★ 教师不忘初心主题演讲稿精选五篇 ★ 精彩教师演讲稿五篇 ★ 教师演讲稿五篇 ★ 教师演讲稿精彩范文五篇 ★ 教师精彩演讲稿范文5篇
教师演讲主持词
教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。那你知道哪些教师演讲 主持词 ?下面我为你整理了几篇教师演讲主持词，希望对你有帮助。 教师演讲主持词一 尊敬的各位领导、老师们： 大家晚上好! 有人说，师德是光，照亮了学生的生命;有人说，师德是火，点燃了学生的热情;也有人说，师德是一种力量，可以让身为教师的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年…… 为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师的良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品 教育 发展，结合我校构建“单元整体问题学导”模式的中心工作，特举办本次青年教师师德演讲比赛，希望通过这次比赛，能够丰富大家的 文化 生活，切实增强大家的责任意识和敬业精神。同时也预祝各位参赛教师能够赛出高水平、取得好成绩。 为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性，我们特邀请齐校长等八位校委会领导来担任评委。好，请大家把掌声献给他们。 此次比赛，将有11位老师参赛，我们将根据成绩，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖4名。 比赛的评分标准为：满分10分，其中，师德主题3分、演讲内容3分、语言表达2分、仪态仪表和演讲效果各1分。 现在我宣布：竞业园学校“践行师德，创先争优”青年教师师德演讲比赛现在开始! 2.老师演讲比赛 范文 男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 齐：大家上午好! 女：沐浴阳光，充满了新生的幻想。 男：再起秋风，吹拂着跳动的心房。 齐： 清爽的季节里，我们欢聚一堂，在这里 为老师庆祝! 女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。今天我们欢聚一堂为老师祝福，为学生加油! 男：下面我宣布永太完小歌颂老师演讲比赛， 齐：正式开始! 男： 从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美??在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献。下面让我们有请三年级的陈奕龙为我们演讲《爱的奉献》。 女：常言道，师恩难以言尽，千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情，是潜藏在心底，难以平静的波澜。对您的敬，难以用语言表达，让我们一起来欣赏六年级毛小燕的演讲《感恩老师》。 男：加减乘除，算不尽您的奉献;诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。有请四年级李悦丽的演讲《感恩老师》。 女：九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。同时也为我们是中国人而骄傲。请欣赏一年级周丹的演讲《我爱祖国》。 男：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐!掌声欢迎四年级的黄海峰为我们带来的《老师，您辛苦了》! 女：老师，假如我能博去蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。掌声欢迎五年级叶子惠带来的精彩演讲《赞美老师》。 男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔。有请二年级的周凤辉为大家演讲《老师像什么》。 女：一路上有您的教导，才不会迷失方向，一路上有您的关注，才更加自信勇敢，掌声欢迎四年级的李婷为大家演讲《谢谢您，老师》! 男：默默地滋润着我们的成长。在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情。有请六年级的李雨婷为大家演讲《学会感恩》。 女：一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您亲爱的老师!让我们一起欢迎三年级吴楠的演讲《老师，您好》。 男：用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们老师崇高的劳动。下面为大家演讲的是五年级李晓敏，《献给老师》。 女：九月，属于老师。老师，属于九月。 您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热 您像辛勤的园丁，培育我们成长! 男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师? 女：高山在欢呼，流水在歌唱; 男：太阳在欢笑，小草在舞蹈; 齐：让我们一起为老师祝福。 女：《歌颂教师》主题演讲到此结束; 齐：谢谢大家的参与! 教师演讲主持词二 各位领导, 各位老师: 大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香;读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。 读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请______老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。 读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听______老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。 所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与______老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。 心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏______老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。 作为一名刚 入职 的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请______老师谈谈自己的读书感悟。 播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听______老师回顾自己成长之路的感悟与收获。 做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏______老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。 听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请______校长为本次教师读书演讲比赛进行 总结 。 教师演讲主持词三 尊敬的各位领导、老师、家长朋友们： 大家下午好! 首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市局各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临____________指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意! 几年来，____________的发展牵动着各级领导的心，得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸应笑慰，征程再扬帆”。今天，________在新一届领导的带领下，树正气，立新风，头顶一片蓝天，脚踏一方沃土，展开飒爽的英姿，迈出矫健的步伐，正向着理想中的目标阔步前进着…… 看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生 。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完________的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是________全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的 故事 。 A(介绍特邀嘉宾)这次比赛得到了市教育局领导的高度重视和大力支持，今天，我们荣幸地邀请到了市教育局____________欢迎您的到来，____________欢迎，____________欢迎您…… 让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意! B我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱，参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位，让我们以同样热烈的掌声，感谢各位家长的大力支持! 好，____________“青年教师 爱岗敬业 ”演讲比赛，现在开始! C首先请__校长为本次演讲比赛致辞!(谢谢__校长的精彩致辞和鼓励!) D.(介绍评委)今天的评委组成有： (掌声同样送给他们!) E.这次比赛事先经过了初赛，选拔出15位老师参加本次决赛 F本次比赛评分标准是： 演讲内容(40分) 1、主题(15分)：主题鲜明，昂扬向上。 2、材料(15分)：能结合自己的生活、工作中的具体事例，真实具体而又生动。 3、结构(10分)结构完整，构思巧妙，层次分明。 语言表达(40分) 1、语音(10分)：声音洪亮，口齿清晰，能使用普通话。 2、感染力(15分)：文彩飞扬，表达流畅，激情昂扬，富有感召力。 3、技巧(10分)：注重语速、语调、手势动作、表情等 演讲技巧 。 4、熟练程度(5分)：演讲脱稿，遗忘中断一次减1分。 形象风度(10分) 1、风度(5分)：衣着得体，仪态端庄，举止大方。 2、礼仪(5分)：上下场致意、答谢。 综合印象(10分) 由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。 另外1、评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分，精确到小数点后两位。 2、起点分80，分四个等次。一等95-100分，二等90-95分，三等85-90分，四等80-85分。 为了比赛的公平，评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分，请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平，展现出最佳风采! 这个世界并不缺少有梦想的人，而缺少的是实现梦想的人，在追逐梦想的旅途中 有着怎样刻骨铭心的风景，史老师最有感触。有请1号选手谦老师，她演讲题目是《追梦之旅》，2号选手瑞老师作准备。 每天她第一个把孩子送到幼儿园，空荡荡的教室里，只有孩子一个人孤独瘦小的身影，是她不爱自己的孩子吗?不，她是把爱给了更多的孩子。有请2号选手瑞老师，她演讲的题目是《青春无悔，爱心飞扬》，3号选手莲老师做准备， 没有爱就没有教育，走进教育这片圣土，她先把爱装进心间，用爱去对待孩子、影响孩子、关心孩子。有请3号选手莲老师，她演讲的题目是《把爱请进来》，4号选手李晶晶老师做准备， 请评委为前3位选手打分。 用孩子的眼光去看待学生的行为，用教师的智慧去引领学生的未来，用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵，这就是晶老师。有请4号选手晶老师，她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》，5号选手馨老师做准备。 发着高烧坚持了一场防震演习，任务圆满完成了，当她拖着沉重的身体下班后，面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲，这就是我们最可爱的老师!有请5号选手馨老师上场，她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》，6号选手丹老师做准备。 一双纤纤玉手，描绘出万紫千红的春天，一张朝气蓬勃的笑脸，令无数心灵之花绽放。这就是崔丹丹老师，一位多才多艺的美术教师。有请6号选手丹老师，她演讲的题目是《托起明天的太阳》，7号选手莉老师做准备。 用智慧点燃祖国的希望，用爱心拥抱花儿的梦想，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。有请7号选手莉老师，她演讲的题目是《明天更美好》，8号选手静老师做准备。 她是一位阳光教师，工作起来热情满怀，她是一位智慧教师，课上课下神彩飞扬，阳光的教师增养出的是阳光的学生。有请8号选手静老师，她演讲的题目是《做一名阳光教师》，9号选手飞老师做准备。 德国伟大的音乐家贝多芬说：音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术，她带给我们的首先是美的享受，而作为一名音乐教师，能把传递美的事业当作一种最大的快乐，这就是她工作的一种态度。请9号选手飞老师，她演讲的题目是《我骄傲，我快乐，我是音乐教师》，10号选手磊老师做准备。 回首昨天，思绪万千，看看今天，干劲倍添，放眼明天，微笑满脸。这是一位为了工作可以把家置之度外的老师啊!请10号选手唐磊老师，她演讲的题目是《昨天、今天、明天》，11号选手苗老师做准备。 一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒的老师，一个在清醒后第一句话就问起她的学生，这样的老师，你还有什么理由说她不敬业呢?请11号选手晓老师，演讲的题目是《一切为了学生，为了学生的一切》，12号选手范俊华老师做准备。 人生因青春而精彩，青春因奉献而闪光。在梦升起的地方，用热情播撒一片希望。有请12号选手俊老师，演讲的题目是《我青春!我奉献!》，13号选手晖老师做准备。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 既然选择，就无怨无悔有请13号选手韩晖老师上场，演讲的题目是《我选择，我无悔》，14号选手马雷老师做准备。 “有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂。”既然师魂是一种风景，我们拿什么来铸就它呢?让雷老师来告诉你，请欣赏14号选手雷老师的演讲《大爱铸师魂》，15号选手坤老师做准备。 教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的 事迹 。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业.甘当绿叶,托起红花,默默奉献,这就是教师的品格。有请15号选手坤老师，坤老师是最后一名参赛选手，他演讲的题目是《为那份绿叶的事业》 感谢各位领导、家长朋友中严寒之中，在已晚的天色中耐心听完比赛，谢谢您们对________工作的支持! 评委们正在紧张的评分，下面我们掌声有请____班学生______家长【人名】同志发言。(谢谢【人名】同志精彩的发言，________的发展离不开各界家长朋友的大力支持!) 接下来，我们掌声有请市教育局____________对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。(谢谢______的支持，谢谢各位领导的鼓励，________全体师生一定会不负众望，再接再厉，再创辉煌!)在________未来发展的日子里，我们全校师生，期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果! 获得二等奖的有8位选手，他们是： 获得一等奖的有7位选手，他们是： 让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系，我们不再当场颁奖，请各位获奖选手谅解。 一句句铮铮誓言，一个个感人故事，这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。通过这次比赛，选手们收获的不仅仅是一张张奖状，更是对教育工作的深刻感悟!各位领导、老师、家长朋友们，在今后的日子里，用一位参赛老讲的演讲词说：让我们一起手挽着手，肩并着肩，用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结!周口市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束，再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意!再见! (为了家校连合共同打造一流学校，培育一流人才，共建和谐校园，共谋百年大计，我校决定自今日成立家长联合会，经过 联合商定会员有30位家长组成，其中，会长是：______，副会长：______、______、______，欢迎你们的加入!今后我们一定会建立起多方联系，共商育人良策，共创教育辉煌，让________打造成一所管理高标准，教学高质量的学校!再次感谢大家的光临，再见!)
普莱米尔(上海)新材料有限公司怎么样？
普莱米尔(上海)新材料有限公司是2018-06-22在上海市青浦区注册成立的有限责任公司(自然人独资)，注册地址位于上海市青浦区外青松公路7548弄588号16幢1层E区114室。普莱米尔(上海)新材料有限公司的统一社会信用代码/注册号是91310118MA1JMJ0757，企业法人范斌，目前企业处于开业状态。普莱米尔(上海)新材料有限公司的经营范围是：新材料科技、化工科技专业领域内的技术开发、技术服务、技术转让、技术咨询,从事货物及技术的进出口业务,销售化工产品及原料(除危险化学品、监控化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品、易制毒化学品)。[依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动]。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看普莱米尔(上海)新材料有限公司更多信息和资讯。
如何写行业研究报告
什么是行业报告？
行业报告内容是商业信息、是竞争情报，具有很强的时效性，一般都是通过国家政府机构及专业市调组织的一些最新统计数据及调研数据，根据合作机构专业的研究模型和特定的分析方法，经过行业资深人士的分析和研究，做出的对当前行业、市场的研究分析和预测。
行业报告有何价值？
1、如果您现在在这个行业里经营和管理企业，平时工作的忙碌使你没有时间来对整个行业脉络进行一次系统的梳理，一份行业报告会让您对整个市场的脉络更为清晰，从而成为您做重大市场决策的有力依据。
2、如果您希望进入这个行业投资，阅读一份高质量的行业报告是您系统快速了解一个行业最快最好的方法，使得您的投资决策更为科学，避免投资失误造成的巨大损失。
行业报告主要内容？
标准行业研究报告主要包括七个部分，分别是行业简介、行业现状、市场特征、企业特征、发展环境、竞争格局、发展趋势。(不同的报告侧重点有所不同，这需要看具体的报告目录。)
行业报告适用对象
报告广泛适用于政府的产业规划、金融保险机构、投资机构、咨询公司、行业协会、公司、企业信息中心和战略规划部门和个人研究等客户。
行业报告数据来源：
一份行业报告一般的数据渠道主要包括：国家统计局、国家海关总署、商务部、各行业协会、研究机构、市场一线采集.
用途
行业分析报告是项目实施主体为了实施某项经济活动需要委托专业研究机构编撰的重要文件，其主要体现在如下几个方面作用：
1. 用于向投资主管部门备案、行政审批的可行性研究报告
根据《国务院关于投资体制改革的决定》国发（2004）20号的规定，我国对不使用政府投资的项目实行核准和备案两种批复方式，其中核准项目向政府部门提交项目申请报告，备案项目一般提交项目可行性研究报告。
同时，根据《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》，对某些项目仍旧保留行政审批权，投资主体仍需向审批部门提交项目可行性研究报告。
2. 用于向金融机构贷款的可行性研究报告
我国的商业银行、国家开发银行和进出口银行等以及其他境内外的各类金融机构在接受项目建设贷款 时，会对贷款项目进行全面、细致的分析平谷，银行等金融机构只有在确认项目具有偿还贷款能力、不承担过大的风险情况下，才会同意贷款。项目投资方需要出具 详细的可行性研究报告，银行等金融机构只有在确认项目具有偿还贷款能力、不承担过大的风险情况下，才会同意贷款。
3. 用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告
此类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。
4. 用于申请进口设备免税的可行性研究报告
主要用于进口设备免税用的可行性研究报告，申请办理中外合资企业、内资企业项目确认书的项目需要提供项目可行性研究报告。
5. 用于境外投资项目核准的可行性研究报告
企业在实施走出去战略，对国外矿产资源和其他产业投资时，需要编写可行性研究报告报给国家发展和改革委或省发改委，需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时，也需要可行性研究报告。
6. 用于环境评价、审批工业用地的可行性研究报告
我国当前对项目的节能和环保要求逐渐提高，项目实施需要进行环境评价，项目可行性研究报告可以作为环保部门审查项目对环境影响的依据，同时项目可行性研究报告也作为向项目建设所在地政府和规划部门申请工业用地、施工许可证的依据。
编制要点
环境分析
行业环境是对企业影响最直接、作用最大的外部环境。
结构分析
行业结构分析主要涉及到行业的资本结构、市场结构等内容。一般来说，主要是行业进入障碍和行业内竞争程度的分析。
市场分析
主要内容涉及行业市场需求的性质、要求及其发展变化，行业的市场容量，行业的分销通路模式、销售方式等。
组织分析
主要研究行业对企业生存状况的要求及现实反映，主要内容有：企业内的关联性，行业内专业化、一体化程度，规模经济水平，组织变化状况等。
成长性分析
是指分析行业所处的成长阶段和发展方向。当然，这些内容还只是常规分析中的一部分，而在这些分析中，还有不少一般内容和特定内容。例如，在行业分析中，一般应动态地进行行业生命周期的分析，尤其是结合行业周期的变化来看公司市场销售趋势与价值的变动。
模板
第一章xxx行业发展概况
第一节xxx行业概况
一、xxx行业产品链及产业链构成
二、xxx行业发展历程及当前发展阶段
三、2011年xxx行业发展现状
四、xxx行业技术发展水平
五、行业经营模式
第二节xxx行业竞争格局
第三节xxx行业相关政策与监管机制
一、产业政策及行业规范
二、行业监管体制
第四节xxx行业利润水平变化
一、xxx行业利润变化统计
二、引起xxx行业利润变化的原因
第五节影响xxx行业发展的主要因素
第六节xxx行业竞争环境的swot分析
第二章xxx行业产品市场分析
第一节2008—2011年xxx行业细分产品产量统计
第二节2008—2011年xxx行业细分产品市场容量统计
第三节2008—2011年我国xxx行业产品结构变化
第四节2008—2011年我国xxx行业产品价格变化
第五节2012-2016年xxx行业产品产量预测
第六节2012-2016年xxx行业产品市场容量预测
第七节xxx行业产品市场客户群消费调查
一、客户群分类分析
二、品牌排名
三、客户关注点调查
第三章2008-2016年xxx行业供需情况及预测
第一节2008-2011年xxx行业生产能力分析
第二节2008-2011年xxx行业产量及其增长速度分析
第三节2011年xxx行业地区结构分析
第四节2008-2011年xxx行业需求情况分析
一、2008-2011年xxx行业需求总量
二、2011年xxx行业需求结构变化
第五节2012-2016年xxx行业供需预测
一、xxx行业供给总量预测
二、xxx行业生产能力预测
三、xxx行业需求总量预测
第四节产品下游各需求领域需求特点
第五节中国xxx供需状况预测
第六节国内市场生产与消费格局预测
第四章xxx行业上下游产业研究发展
第一节xxx行业上游行业发展概况
一、发展概况
二、2011年行业运行情况
三、发展趋势
四、政策环境
五、对xxx行业的影响
第二节xxx行业下游行业发展概况
一、发展概况
二、2011年行业运行情况
三、发展趋势
四、政策环境
五、对xxx行业的影响
第五章xxx行业商业模式研究
第一节xxx行业营销模式
一、典型模式
二、标杆企业分析
第二节xxx行业研发模式
一、典型模式
二、标杆企业分析
第三节xxx行业盈利模式
一、典型模式
二、标杆企业分析
第四节xxx行业生产模式
一、典型模式
二、标杆企业分析
第五节xxx企业发展模式
一、典型模式
二、标杆企业分析
第六章xxx行业国内企业专项调查
第一节xxx行业典型企业一
一、企业介绍
二、2008—2011年经营统计数据（产量、收入、利润等）
三、企业投资动态
第二节xxx行业典型企业一
一、企业介绍
二、2008—2011年经营统计数据
三、企业投资动态
第三节xxx行业典型企业一
一、企业介绍
二、2008—2011年经营统计数据
三、企业投资动态
……
第n节xxx行业典型企业n
一、企业介绍
二、2008—2011年经营统计数据
三、企业投资动态
第七章xxx行情走势及影响要素分析
第一节2011年中国xxx行情走势回顾
第二节中国xxx当前市场行情分析
第三节影响xxx市场行情的要素
第四节价格风险规避策略研究
第五节2012-2016年中国xxx行情走势预测
第八章xxx行业市场竞争分析及预测
第一节2011年xxx市场竞争格局分析及预测
一、市场集中度分析及预测
二、市场规模竞争分析及预测
三、市场结构竞争分析及预测
第二节2011年xxx市场品牌竞争分析及预测
第三节2011年xxx市场竞争态势分析及预测
一、经营策略竞争分析及预测
二、技术竞争分析及预测
三、进入退出壁垒分析及预测
1、进入壁垒分析
2、退出壁垒分析
3、进入退出壁垒综合分析
第九章xxx行业产品进出口市场分析
第一节xxx行业进出口数据统计
一、xxx行业进口量值数据
二、xxx行业出口量值数据
第二节xxx行业产品进出口区域格局分析
一、xxx行业进口区域格局
二、xxx行业出口区域格局
第三节xxx行业进出口相关政策
一、我国进出口政策
二、目标国进出口政策
1、进口目标国出口政策
2、出口目标国进口政策
第四节2012-2016年xxx行业产品进出口预测
第十章2012-2016年xxx行业投资机会与风险分析
第一节2012-2016年中国xxx行业投资机会分析
第二节2012-2016年xxx行业环境风险
一、国际经济环境风险
二、汇率风险
三、宏观经济风险
第三节2012-2016年xxx行业产业链上下游风险
一、上游行业风险
二、下游行业风险
第四节2012-2016年xxx行业市场风险
一、市场供需风险
二、价格风险
三、竞争风险
第十一章xxx行业投资建议分析
第一节xxx行业细分产品产能建设情况
第二节2008-2011年xxx行业重点项目分析
第三节2011年xxx行业投资环境分析
第四节2011年xxx行业热点投资区域
第五节2012-2016年xxx行业发展前景预测
第十二章华讯市场咨询业内专家对xxx行业总结及企业重点客户管理建议
第一节xxx行业企业问题总结
第二节xxx企业应对策略
一、把握国家投资的契机
二、竞争性战略联盟的实施
三、企业自身应对策略
第三节xxx市场的重点客户战略实施
一、实施重点客户战略的必要性
二、合理确立重点客户
三、对重点客户的营销策略
四、强化重点客户的管理
五、实施重点客户战略要重点解决的问题
第四节xxx项目投资建议
一、技术应用注意事项
二、项目投资注意事项
三、生产开发注意事项
四、销售注意事项
【部分图表】
图表xxx行业产品构成图
图表xxx行业生命周期示意图
图表xxx行业产销规模对比
图表xxx行业企业竞争格局
图表2008—2011年xxx行业细分产品产量统计
图表2008—2011年xxx行业细分产品市场容量统计
图表2008—2011年我国xxx行业产品结构变化
图表2012-2016年xxx行业细分产品产量预测
图表2012-2016年xxx行业细分产品市场容量预测
……
图表xxx行业原材料供给模式
图表xxx行业下游消费市场构成图
图表xxx行业企业市场占有率对比
图表进出口产品构成图
图表2008—2011年xxx行业产品进口量统计
图表2008—2011年xxx行业产品出口量统计
图表xxx行业进口地区格局图
图表xxx行业出口地区格局图
图表2012-2016年xxx行业产品进口预测
图表2012-2016年xxx行业产品出口预测
图表2008—2011年xxx行业投资规模
图表2008—2011年主要投资项目统计
3岁宝宝这几天老是说肚子疼怎么回事
专家说，孩子肚子痛，自己很难跟医生讲清楚，父母要学会辨别宝宝的腹痛是功能性的，还是器质性的病变。日常生活中可以从以下5个方法来观察：
方法1 从年龄看腹痛
不同年龄宝宝的腹痛，其好发疾病亦各异。对于3岁以下尤其小婴儿而言，其语言功能尚未发育完善，所以不能完全用语言表达自己的感受，仅用哭吵来表达自己的不舒服，这时候家长一定要引起注意了，注意观察孩子的症状，好向医生介绍便于诊断。这一阶段多见肠套叠、小婴儿肠绞痛、嵌顿性疝以及肠道感染。
肠套叠
对于婴幼儿尤其2岁以下的阵发性的哭吵，不容易安慰，哭吵持续约10-15分钟，间隔15分钟至一两个小时，可伴呕吐以及排暗红色或者果酱色大便，一定要当心，可能是肠套叠。
婴儿肠绞痛
多见于生后早期，多在4个月后缓解。
嵌顿疝
在婴幼儿中也能见到，一般这样的小儿有疝气的病史，一定要告诉医生，家长还当注意疝皮肤的颜色改变。
婴儿肠胀气
表现为婴儿突然大声啼哭，腹部膨胀，两拳紧捏，两腿间及腹部蜷曲。多见于一岁内的小婴儿，因过食奶类、糖类或腹内吞人了大量气体产生腹胀而导致腹痛。
TIPS：特别提醒：
这一阶段的孩子在护理上，尽量少让婴儿空吸奶嘴，不要在配方奶粉中加糖，对莫名的婴儿哭吵应当去医院。此外小儿夜啼，一到夜晚就不睡觉而哭吵，反复发作，可能与维生素D缺乏、内脏神经发育未成熟有关的。
方法2 从疼痛特点看腹痛：
阵发性疼痛或绞痛——有梗阻性疾病，若局部喜按或热敷后腹痛减轻者，常为胃、肠、胆管等空腔脏器的痉挛。
持续腹痛——加剧多见于胃肠穿孔；持续性钝痛，改变体位时加剧、拒按，常为腹腔脏器炎症、包膜牵张，肿瘤以及腹膜脏层受到刺激所致。
隐痛——多见于消化性溃疡。
急性腹痛——不能耐受伴有其他症状如呕吐，便血，面色苍白，意识改变，可能是急腹症如肠套叠、肠梗阻、肠穿孔、过敏性紫癜、胃肠的扭转、胰腺炎等。这时候就不要轻易使用镇痛药，不但掩盖病情，而且加重病情使之恶化。也不要热敷和揉腹部了，应当立即禁食禁水而迅速去医院接受治疗。
慢性反复发作的腹痛——多呈隐痛能忍受，可伴随植物神经症状如面色苍白，心率加快等，多见于再发性腹痛、慢性胃炎、消化性溃疡、慢性肠炎、铅中毒、镰状细胞性贫血、腹型偏头痛、腹型癫痫、肠激惹综合征、功能性消化不良等；对于功能性病变如肠激惹综合征、功能性消化不良，这样的儿童应当养成按时排便和规律进食的习惯。
再发性腹痛——疼痛是痉挛性或绞痛性的，多在脐周，也可在腹部其它部位；可每日、每周、每月发作，或数月发作一次，每次发作不超过1－3小时，可自行缓解；发作以晨起、下午3—4点时比较多见，常于空腹或进餐时突然加重。再发性腹痛90%是功能性的，与生长过快导致的钙缺乏、植物神经失调，内脏感觉高度敏感，胃肠动力功能失调，心理因素如突然受打击、焦虑、忧郁症、学校恐怖症等有关。
TIPS 特别提醒：
1．发病急骤或阵发性加剧者常为外科性疾病，如急性阑尾炎、绞窄性肠梗阻、胃肠道穿孔、肠套叠及腹股沟疝嵌顿等。发病缓慢而疼痛持续者常为内科性疾病，如肠蛔虫症、胃及十二指肠溃疡、肠炎及病毒性肝炎等。但要注意有时慢性腹痛和急性腹痛的病因可以相同，这是因为疾病在不同阶段其性质发生变化所致，如溃疡病原属慢性腹痛，在合并穿孔时即为急腹症。所以对那些原来有慢性腹痛的孩子，如果腹痛转为持续性或突然剧痛的话，应注意急腹症的可能。
2．腹部器质性病变的疼痛特点为：①持续性绞痛，阵发性加剧；②局部压痛明显；③有腹肌紧张；④肠鸣音异常；腹部功能性病变的疼痛特点为：①发作性钝痛，反复发作；②局部压痛不明显；③腹部柔软；④肠鸣音无改变。
3．如果腹痛是在食用牛奶、蛋类、鱼虾等食物后发生，一般为过敏性腹痛，只要停止给小儿食用这类食物，腹痛就会好转。避免暴饮暴食，或者过食冷饮，也可减少小儿腹痛。
4．有一种腹型癫痫引起的腹痛，会突然发作，突然自愈。腹痛消失后，小儿精神及体力上均无异常。这种类型的腹痛，需要到医院做脑电图才能确诊。
方法3 从大便性状看腹痛
小儿的腹痛一定要观察孩子的大便情况，有无大便，没大便几天里孩子的进食情况。
1．几天无大便伴腹胀者，可能是肠梗阻。
2．便脓血尤其在夏秋季节当注意是痢疾、出血性大肠杆菌性肠炎、麦克尔憩室炎等。
3．大便呈蛋花汤样或者水样便，伴呕吐，尤其秋冬季节，多是轮状病毒性肠炎。这种疾病多见于幼儿可能发生脱水、电解质紊乱和代谢性酸中毒，家长当注意给孩子多喝水。
4．如果有便秘与腹泻交替出现，应当注意不完全性巨结肠症和肠激惹综合征，这种便秘可以用开塞露以通便。此外多吃富含纤维素的食物，少喝碳酸饮料。
TIPS：特别提醒：
对于新换种类或者刚开始喝的奶制品，有可能发生过敏，常表现腹痛后发生腹泻。这样的话，家长就应当换回原来牌子的奶制品，或者用少过敏的奶制品，小婴儿不要吃纯牛奶。一般而言孩子不要时常更换奶制品的品牌，一来孩子可能会因为口味不适应而导致不喝奶，二来有可能发生过敏。
方法4．从腹部体征看腹痛
家长可以适当地掌握怎样检查孩子腹部的体征。一般的方法是：家长让孩子仰面躺在床上，下肢弯起来，家长一边与孩子交谈，一边用温暖的手指平贴在孩子的腹壁上，手指轻弯曲感觉孩子腹壁肌肉的紧张度。如果柔软无抵触感，则一般病变较轻或者是功能性病变；如果腹壁硬或者孩子不让抚摩腹部或者全腹疼痛，则大多是器质性病变。
TIPS：特别提醒：
不要随便采取措施，如果孩子腹痛是器质性病变，此时如果按揉儿童肚子，或做局部热敷，就可能促进炎症化脓处破溃穿孔，形成弥漫性腹膜炎。按揉腹部，只会刺激虫体，甚至引起胆道蛔虫症；蛔虫还可能穿破幼儿娇嫩的肠壁，引起弥漫性腹膜炎；而盲目按揉，可能造成套入部位加深，加重病情。
方法5 从伴随症状看腹痛
1．应注意腹痛与发热的关系。先发热，后腹痛多为内科疾病如上呼吸道感染、扁桃体炎常并发急性肠系膜淋巴结炎；反之先腹痛，后发热多为外科疾病，如急性阑尾炎、继发性腹膜炎等。
2．伴随恶心呕吐的多是消化道的病变；伴随咳嗽、发热的要注意腹外器官的病变而导致的腹痛，如下叶肺炎所引起的牵涉痛。
3．注意皮肤出血点、瘀斑和黄疸，有助于流行性脑脊髓膜炎、败血症、紫癜及肝胆疾病引起腹痛的诊断。
4．阵发性腹痛伴有频繁呕吐，明显腹胀，不排气及不排粪者，常提示肠梗阻。
5．急性腹痛伴中毒性休克多见于胃肠穿孔、急性坏死性肠炎、急性胰腺炎、卵巢囊肿扭转等。
6．腹痛剧烈不敢翻动体位且拒按者，常有局限性或弥漫性腹膜刺激症，如阑尾炎，腹膜炎等。
7．还要注意孩子的心理问题，心理疾病如忧郁症、幼儿园恐惧症等也会产生腹痛
保山中医药高等专科学校怎么样
保山中医药高等专科学校是一所很好的高职类医学院校，无论从教育设施、专业开设、师资力量等方面表现的都很出色，具体为：1、教育设施。学校有固定资产总值13102万元（不含土地、房产），教学科研仪器设备总值3401万元，馆藏图书25万册，年订阅期刊600余种。2、专业开设。学校专业有中医、针灸推拿、中医骨伤、中药、临床医学、护理、药学、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、康复治疗技术、医学影像等11个专业；同时开办有成人专科专业3个（护理、临床医学、中医）3、师资力量。学校有教职工238人，专任教师220人，其中，教授12名，副高职称人员47名；云岭教学名师1名；云南省高校教学名师5名；云南省高校技能大师2名；硕士研究生学位教师78名。先后聘请了11名国内外知名学者、专家担任学校客座教授，聘请了医院、企业1282位专家为学校兼职教师。保山中医药高等专科学校简介。保山中医药高等专科学校为2006年2月经国家教育部批准、在原国家级重点中专保山卫生学校基础上升格的云南省唯一一所中医药学科特色鲜明、中西医专业协调发展的公办全日制普通高等专科学校，属云南省特色骨干高等职业院校立项建设单位。学校创建于1965年6月，现有校本部、中医药部、继续教育部三个校区。正在建设占地544亩、建筑面积18万平方米、总投资8亿元人民币的新校区。以上内容参考 保山中医药高等专科学校——学校简介
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孩子肚子疼不能吃什么食物
菠菜 菠菜中含有大量草酸，草酸在人体内遇上钙和锌便生成草酸钙和草酸锌，不易吸收而排出体外。儿童生长发育需要大量的钙和锌，如果体内缺乏钙和锌，不仅可导致骨骼、牙齿发育不良，而且还会影响智力发育。 浓茶 浓茶中含有大量鞣酸，鞣酸在人体内遇铁便生成鞣酸铁，难以被人体吸收，容易造成人体缺铁。 鸡蛋 鸡蛋虽然是营养成分比较全面的食品，但若吃的过多，会增加体内胆固醇的含量，容易造成营养过剩，导致肥胖，还能增加胃肠、肝肾的负担，引起功能失调。故儿童吃鸡蛋每天不宜超过3个。 果冻 果冻不是用水果汁加糖制成的，而是用增稠剂、香精、酸味剂、着色剂、甜味剂配制而成，这些物质对人体没有什么营养人价值，却有一定毒性，吃多或常吃会影响儿童的生长发育和智力健康。 咸鱼 各种咸鱼都含有大量的二甲基亚硝酸盐，这种物质进入人体后，会转化为致癌性很强的二甲基亚硝胺。研究表明，在10岁前开始常吃咸鱼，成年后患癌症的危险性比一般人高30倍。故儿童不宜常吃多吃咸鱼。 泡泡糖 泡泡糖中的增塑剂含有微毒，其代谢物苯酚也对人体有害。再者，儿童吃泡泡糖的方法很不卫生，容易造成胃肠道疾病。 相关文章： [宝宝反复腹痛的原因是什么] [ 宝宝肚子痛原因分析 小儿腹痛原因鉴别及治疗建议] [宝宝肚子疼要做什么检查 小儿腹痛去医院要检查什么]
小孩肚子疼吃什么食物好？
小孩由于社体较为娇弱，因此很容易受到外界的刺激，出现肚子疼是一种较为常见的现象，这主要是由于生活护理，饮食不当导致的，一般可以通过饮食来进调节，那么小孩肚子疼吃什么食物好？小孩肚子痛吃什么好？下面就来详细了解对小孩肚子疼有好处的膳食吧。1、小孩肚子疼饮食原则1、小孩肚子疼时，适宜吃稀软、易于消化的食物，如粥、面条、青菜汤等，能减轻肠胃负担，缓解肚子疼。2、不宜食用辛辣刺激和干硬、油炸之类的食物，如辣椒、花椒、油条、炸鸡等，不利于病情恢复。3、不宜食用生冷食物，如冰激凌、汽水、冷饮、凉菜等，以免加重寒性腹痛。2、高良姜陈皮粥原料：高粱姜25克，陈皮5克。做法：将姜切片与陈皮煮米粥吃。功效：祛寒止痛，主治寒冷腹痛。3、姜枣茶原料：生姜10克，大枣10枚。做法：将生姜、大枣一起煎煮，最后加入饴糖进行调味，稍煮片刻即成。每日2次。功效：可以益气散寒，温中补虚，适宜于小孩肚子疼。4、荔枝姜皮饮原料：荔枝核20克，生姜、陈皮各5克。做法：荔枝核捣碎，与生姜、陈皮一同加水煎煮，给孩子饮用。功效：行气散结，祛寒止痛。5、羊肉枸杞粥原料：枸杞子30克，羊肉100克，粳米100克。做法：羊肉切碎，与枸杞子、粳米一同煮粥即可。功效：温中补虚，缓急止疼。6、桂蜜饮原料：肉桂5克，蜂蜜适量。做法：将肉桂洗净切块，放入锅中，加水煎取浓汁，过滤去渣，加入蜂蜜，调匀即成。功效：补中润燥、通血脉、补脾胃，适用于小孩肚子隐痛，消化不良。7、醋浸大蒜原料：大蒜数颗，醋适量。做法：醋浸大蒜数颗，1次吃光。功效：驱风寒，止腹痛，适宜小孩受寒引起的肚子疼。8、小孩肚子疼的原因1、肠痉挛。这是小孩肚子疼最可能的原因。在儿童医院小儿外科门诊,孩子肚子疼绝大多数是小儿肠痉挛(肠子抽筋)造成的,从1、2岁到11、12岁的孩子都有。最常见的是4、5岁到5、6岁之间。造成肠痉挛的主要原因是吃得不合适(比如吃多了；吃了大量凉食物等)。这时孩子没有一定的压痛点(肚子上都是软软的),能吃能喝,精神挺好。医治办法是配合颠茄与非那根、扑尔敏等一块吃。出现这种情况时家长很着急,但一般没有大问题。2、急性胰腺炎。2、3岁的孩子得的不是很多,4、5岁之上的孩子发病率相对较多。原因大多是暴饮暴食,且大多是油腻、不易消化的东西；胆道蛔虫堵塞胆管引起的胰腺炎(这种情况不多)；白血病患者用了L-门东酰胺酶。症状是肚脐眼左上侧疼痛。家里父母发现,孩子吃了很多东西,肚子疼(圈着腿),不让摸肚脐眼的左上侧。胰腺炎一般的情况下都可以治愈,但急性出血性坏死性胰腺炎很快就能导致休克。症状是肚子剧烈疼(孩子不让父母摸肚子),呕吐,精神状态不好,脸色发灰。如果抢救不及时,可以导致死亡。得了胰腺炎急救的第一条是禁食,然后是流食调节。3、肠炎。主要是以脐周为中心整个下腹部疼痛,伴有呕吐、腹泻,肚子摸起来软软的,没有固定的压痛点。肠炎一般是吃了不洁的饮食造成的。日常生活中注意饮食卫生即可。4、阑尾炎。主要是右下腹疼痛,2、3岁的孩子有肚子疼,并且有明显的肚子涨,伴有呕吐,全腹都有压痛,不让摸,可能发烧38度多。2、3岁的孩子更应该重视,因为很容易造成穿孔,成为腹膜炎。10岁以上的孩子患阑尾炎开始是上腹部疼(或者说是胃疼),几个小时之后转移到右下腹痛,有的孩子伴有恶心、呕吐,右下腹有很明显的压痛点,不让摸。疼后可能伴有低烧,37度多到38度,也可能烧到39度。5、肠套叠。6个月-1岁孩子哭闹,这时家长要考虑是不是孩子肚子疼。如果孩子是一阵一阵哭闹,10-20分钟哭闹一次,每次持续5-6分钟后恢复正常。这种情况绝大多数可能是肠套叠,某一个肠管突进到另一个肠管里,造成痉挛,一阵一阵疼(圈着身子),属于原发性肠套叠。然后紧接着是呕吐,几个小时之后,大便拉血(象红果酱或者象酱豆腐汤似的)。饮食习惯的改变,是肠套叠发病的重要原因之一。5、6岁的孩子多是回盲部上长一个小肿物,以小肿物为起点,缠在肠子上,造成肠套叠,这属于继发性肠套叠。细心的父母可以摸到孩子肚子上有一个胞块,象根腊肠,大约4-6厘米,随着时间的变化,肠套叠也不断变化。开始,可能在右上腹,然后上腹,然后左下腹,有的套叠特别松,从肛门就可以突出来。6、肠梗阻。不同的年龄有不同的肠梗阻,孩子曾经患有胎变性腹膜炎,也可能患有肠梗阻。孩子做过腹腔手术,也可能形成粘连性肠梗阻。症状是肚脐周围一阵一阵疼,伴有呕吐,呕吐没有消化的食物,小的孩子吐奶瓣,然后吐胆汁样的东西。有时,孩子的肠子一排一排看得很清楚,摸起来肚子上有压痛点(不定位置的疼痛,不让摸)。7、肿瘤。肚子疼也可能是肿瘤造成的。孩子肚脐下部疼痛,仔细摸能摸到一个包。
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