yahuo

yahoo 是什么意思，？

Yahoo　
英 ['jɑːhuː] 　 　 美 ['jɑːhuː] 　 　
n.粗人；乡下人
Yahoo.
n.雅虎搜寻网站；《列弗游记》中的人形兽
详尽释义：
n.(名词)
1、乡下人，农村里的呆子
2、粗鄙之人，野蛮人， 粗鲁的人，粗汉
null.

哟嗬，当人们为某事感到非常高兴或兴奋时，有时会大喊"yahoo！"

yahoo是什么意思？

yahoo就是雅虎。1、雅虎（Yahoo!，NASDAQ：YHOO）是美国著名的互联网门户网站，也是20世纪末互联网奇迹的创造者之一。其服务包括搜索引擎、电邮、新闻等，业务遍及24个国家和地区，为全球超过5亿的独立用户提供多元化的网络服务。2、同时也是一家全球性的因特网通讯、商贸及媒体公司。雅虎是全球第一家提供因特网导航服务的网站，总部设在美国加州圣克拉克市，在欧洲、亚太区、拉丁美洲、加拿大及美国均设有办事处。3、雅虎是最老的“分类目录”搜索数据库，也是最重要的搜索服务网站之一，在全部互联网搜索应用中所占份额达36%左右。所收录的网站全部被人工编辑按照类目分类。其数据库中的注册网站无论是在形式上还是内容上质量都非常高。2003年3月，雅虎完成对Inktomi的收购，成为Google的主要竞争对手之一。

“回款”用英语怎么说

“回款”的英文：returned money一、return 读法 英 [rɪ'tɜːn] 美 [rɪ'tɝn] 1、作及物动词的意思：返回；报答2、作不及物动词的意思：返回；报答3、作名词的意思是：返回；归还；回球4、作形容词的意思是：报答的；回程的；返回的短语：1、return from 从……回来2、in return 作为报答3、return for 作为对…的报答4、return home 回家；归乡例句：Considering the face, to make she enable to explain to the company,according to requirements of other side, we treated reparations as returned money in the text. 考虑到面子，为使她向集团公司好交待，根据对方的要求，我方在文字上作了处理即将赔款作回款处理。扩展资料return的用法：1、return的现在进行时可表示按计划或安排将要发生的动作,此时须有表示将来的时间状语或特定的上下文。2、return用作及物动词时,可接名词、代词或that从句作宾语,还可接双宾语,其间接宾语可转化为介词to的宾语。3、return还可用作系动词,意思是“恢复”“回来”,后可接名词或形容词作表语。4、return是瞬间动词,不能与表示一段时间的状语连用。5、return还可作“利润”“收益”解,是可数名词。

号子是民歌的一种,它产生于什么的过程中,多采用什么的演唱形式

什么是号子?
号子是一种和劳动节奏密切结合的民歌，亦称劳动号子。它产生于体力劳动过程之中，直接为生产劳动服务，真实地反映着劳动状况和生产者的精神面貌。
号子的歌词，常常是劳动者在劳动中即兴随El编作出来的，它们的内容大多与劳动直接有关。此外，还包括有叙事的、诙谐的，以及爱情生活的题材。而且经常是见景生情、有感而发的联想和引申。
号子的音乐性格坚毅质朴、粗犷豪迈，律动感很强，节奏鲜明，音乐材料常重复使用。不同的劳动条件，带给号子音乐以不同的特点：劳动负荷重的号子，音乐比较固定，变化不大；劳动负荷轻的号子，音乐灵活多变。
号子的演唱形式，有独唱、对唱、一领众和等多种，其中以一领众和的形式最为常见。号子的领歌者同时也是集体劳动的指挥者，号子的合唱部分大多是劳动者的齐唱。
号子的种类很多，一般按不同工种分为五类：搬运号子、工程号子、农事号子、作坊号子和渔船号子。每类又可再分若干小类。如《黄河打硪号子》、《舂米号子》、《澧水船夫号子》、《川江号子》等等

北京市中关村外国语学校怎么样

　一、中关村外国语学校是一所什么性质的学校？
　　答：北京市中关村外国语学校是由北京市海淀区人民政府批准的[教社字F30028]一所民办寄宿制学校。学校得到了教育部，北京市人民政府，北京市教委，海淀区政府，海淀区教委的关心和支持。学生学籍，考核全部纳入海淀区教委管理，教师接受海淀区教研科研指导，教学管理，师资建设，质量监控都具有海淀特色。

　　二、中关村外国语学校的办学概况如何？
　　答：我校创办于2004年，是一所集小学、初中、高中为一体，中外籍学生同校就读的寄宿制民办学校，我校设计规模为24个班，拥有100间设施齐全的现代化、公寓式学生宿舍。目前学校有20个教学班、600多名学生，平均班容量30—35人,其中住宿生350人。校园占地面积60亩，总建筑面积为12000平方米。

　　三、中关村外国语学校小学部师资情况如何？
　　答：中关村外国语学校有一支治学严谨，素质优良，业务过硬，讲求奉献的教师队伍。小学部教师95% 以上具有本科或以上学历,教学经验丰富，教学风格严谨，对学生认真负责。

　　四、学校的办学有什么特点？
　　答：学校具有先进的办学理念。“先成人，后成才；既成人，又成才”。注重养成教育，用学校的六年教育来保证学生六十年做人。
　　严谨的养成教育。学校实行个性化小班教学（每班仅限三十人）教师注重因材施教，对学生进行分层次教学，使每个学生能得到有针对性的指导，学习成绩得到显著提高。

　　五、学校在课程设置上有什么优势吗 ？
　　答： 突出的外语特色。学校使用海淀区统一的实验教材，开齐课程，并突出英语特色（每周9节英语课，中外教结合进行）。中教注重 语法学习，外教注重口语交流，双管齐下取得了显著的效果，学生英语水平远远超出同龄学生水平。丰富的文体活动。突出素质教育提高学生综合素质。在教学大纲的基础上，学校增设了素质教育课程，包括形体、舞蹈、音乐、绘画、书法、中国象棋、围棋、计算机、阅读、跆拳道等，让学生充分感受到传统的东方艺术韵味。

　　六、请问小学部学生每班有多少人？班级教学配置怎样？
　　答：我校从小学生身心发展与学习技能培养等多方面因素考虑，针对小学生的全方位发展需求及有关规定，每班限定学生人数在30人之内，采小班制教学。班级内设有空调、电视机、饮水机等设备,学校争取为学生创造一个完备而良好的学习环境。

　　七、学校可以寄宿吗？宿舍环境怎么样？学生伙食怎样？
　　答：学校设有公寓式学生宿舍楼，每间宿舍安排四名学生，配有专职导育老师进行全天侯的住宿管理，全面照顾学生的起居生活。学生餐厅严格按照小学生营养标准进行配餐，每天提供“三餐三点”，充分满足学生的营养需求，使得学生健康成长。

　　八、小学部的课程是怎样设置的？上课时间怎样安排？
　　答：在教学大纲的基础上，学校增设了素质教育课程和兴趣活动课程，包括形体、舞蹈、音乐、绘画、书法、中国象棋、围棋、计算机、阅读、跆拳道等。寄宿生早成6：30起床，7点吃早饭，上午四节课，下午四节课。中午午休2小时，下午最后一节课是兴趣活动课（每周每人可选修2种兴趣课）晚上两节课，第一节是素质课，第二节是晚自习。8点放学后，回宿舍吃晚点、洗澡。9点休息。

　　九、学校的硬件设施？
　　答：学校具有现代化的教学设备，包括各学科实验室、多媒体教室、图书馆、形体房、大礼堂、阶梯教室、全塑胶操场等，同时有整洁干净、可供六百人同时就餐的食堂及舒适温馨的学生宿舍。

　　十、学校位置在哪里？乘车方便吗？学生住校有没有车接送？
　　答：学校地址位于北京市昌平区朱辛庄321号。
　　乘车方式供您选择：
　　地铁：城铁13号线，龙泽站下车，转乘442/昌20/昌21/昌58,在朱辛庄站下车,往北一百米即到。
　　公交：乘442 / 919慢 / 345 / 昌20 / 昌21 / 昌58 / 运通114 / 运通117，在朱辛庄站下车，往北一百米即到。
　　自驾：
　　1、由南向北：八达岭高速回龙观北出口，辅路向北前行约2000米（正对北安河出口）。
　　2、由北向南：八达岭高速北安河出口出，南行300米调头，辅路向北前行到正对北安河出口右转即到。
　　学校考虑到家长的方便，提供学生周末往返班车，每学年收取一定费用，价格很合理，每星期都有专门的司机、老师负责接送，很安全，也很方便。

　　十一、今年都招哪些年级的学生？对学生有什么要求？
　　答：今年招收学前班、一年级及各年级插班生。 凡适龄儿童，身体健康，智力正常者均可报名，学校测试合格后，办理入学手续。各年级插班生可随时到学校招生办咨询报名，参加学校测试，合格者通知入学，并办理转学手续

　　十二、请问住校生家长如果工作太忙，将如何了解学生的学习、生活情况？
　　答：周末您可以通过每周由学生带回《家长联系卡》看到孩子在校的表现及相关情况，日常也可以通过电话或短信向班主任或科任老师随时了解。《家校联系卡》上面会有学校和班主任老师的详细联系电话。

　　十三、办学至今贵校取得哪些成绩？
　　答：小学部每年各科统考成绩均高于区平均水平，小学毕业时英语将达到初中二年级大纲水平。2002——2007学年，小学部学生连续获得小学英语拼词大赛全国一等奖、北京市第一名、区第一名的好成绩；英语情景剧《福娃迎奥运》在市英语艺术节大赛中获北京市第一名；英语情景剧《我们都是好朋友》 、《过桥》等获海淀区艺术节比赛第一名。此外，在历年的全国“中、小学生科技英语大赛”中有多名同学获得前三名的好成绩。2008年12月的第二届校园明星才艺展示活动中，小学四年级学生杜凯文获全国一等奖，朱兆东、张傲华、邹天仪获得二等奖。
　　小学部在教学中注重文化知识教育与素质教育并举，在老师精心的培养下，每年都有几十名学生在全国或市、区级美术、书法、摄影、工艺四赛中获得一、二、三等奖。学校多次被评为区级艺术教育先进单位，并得到了学生、家长及社会的充分肯定和一致好评 。

　　十四、学校如何收费？
　　答：学费：
　　学前班: 1200/月（午餐） 校服 600/年 活动保险 200/年
　　小学（1—6）年级： 15000元/学年 伙食费 500元/月
　　课本费 200元/年 校服 600元/年 活动保险 200元/年

　　十五、小学与我校初中如何对接：
　　答：为了与小学部英语水平更好的衔接，我校特设立了初中英语特色班。该班实行小班授课，聘请中外籍优秀英语教师上课，英语课每周10节（中教7节，外教3节）。在完成英语教学大纲任务的基础上，使用《展望未来》教材和《朗文国际英语教程》，该班将严格按照外语学校模式办学，开展丰富多彩的国际国内活动，全面提高学生的听说能力。

帮忙翻译一下~越精确越好 成英文

Enterprise organizational structure includes three aspects:
Units, and set up positions.
Enterprise organizational units, and set up positions, instead of a business organization is divided into several parts, but as a business service in the targeted organizations, must be the appropriate number of parts, like people walking on foot as needed . It is not the whole part of the partition, but as a whole in order to achieve a particular objective, there must be different. This relationship can not be reversed.
Various units, departments and job responsibilities, powers defined.
This is all part of the function of the objectives defined. If a certain component, there is no essential function of the goal, just as human as the tail will shrink away. This is a defined division of labor, but it is an organism's internal division of labor. Mouth can eat, can also be used for breathing.
Unit, and the role of mutual relations between the positions defined.
This is all part of the definition of a role to play in, how co-ordination with each other, co-added alternative.
These three issues are closely linked, in addressing the first question, in fact had been resolved after two questions. However, as a major work, there are three kind of take each other. We would like to regulate the organizational structure, with emphasis on the first question, after two issues is the first problem further.
Enterprise organizational structure design specifications.
For this issue, in the absence of an organizational structure design code analysis tool, it will fall into divergent views on the situation. We are talking about standardization of enterprise organizational structure design, which is to achieve a complete enterprise system, responsible for the distribution of sub-system function and reasonable system to match the powers and responsibilities of departments and positions, management and reasonable span of four criteria.

帮忙翻译一下~越精确越好 成英文

First, broadly speaking, the existence of the external environment for all enterprises. Of course, the environment
Of different factors on the choice of business activities and their impact on the organization level
Are different. Our analysis of the main organizations of the environment and must be sensitive to anti -
The area should be. Therefore, the external environment for enterprise organizations can be defined as present in the enterprise group
Organization of the border, enterprises and organizations have a direct impact on the potential of all these factors.

These factors can be divided into two levels: the task environment and the environment in general. Central task
Habitat major role in the organization's ability to achieve its goal of having a direct impact on the sector. As
Customers, suppliers, competitors, investment and financial institutions, trade unions, industry associations and
, And other government agencies. The general environment for those enterprises that do not directly affect day-to-day operation,
But the task of corporate and business environment have an impact on the economic, technological, political, legal, social
Will, cultural and natural resources, such as elements.
Uncertainty in the external business environment for enterprises is the main characteristic features of the enterprise
Very difficult for policy-makers have sufficient information on environmental factors, which are difficult to predict external
Changes in the environment and to take corresponding measures. As a result, the external environment of uncertainty special
Business-to-point increased the response to the external environment for the risk of failure.
The uncertainty of the environment depends on the complexity of the environment and environmental change in the nature. Complex
Is the environment of a number of different qualitative elements. With the increased complexity,
Organizations should set up more jobs and departments responsible for external relations, and with more
Comprehensive staff to coordinate the work of various departments. The complexity of the structure of the resulting increase in the organization
The degree of centralization of power are bound to reduce; changes in the environment depends on the nature of the constituent elements of change and
Such changes in the level of predictable.

keil 编译出错

在xxx.c中添加：#include "xxx.h"

一般typedef单独定义在一个文件中，如下

typedef.h

#ifndef _TYPEDEF_H_
#define _TYPEDEF_H_

/*=======================================
* Data types
*======================================*/
typedef unsigned char u8; /* unsigned 8-bit */
typedef unsigned short u16; /* unsigned 16-bit */
typedef unsigned long u32; /* unsigned 32-bit */
typedef short int s16;
typedef long int s32;
typedef char s8;

typedef unsigned char BOOL;

#ifndef TRUE
#define TRUE 1
#endif

#ifndef FALSE
#define FALSE 0
#endif

#ifndef NULL
#define NULL 0
#endif

#endif

Keil 编译出错

错误很多，改一下试试看还能不能用

LINE EQU 34H
ROW EQU 35H
F1 EQU 66H


ORG 0000H
AJMP START
ORG 000BH
AJMP EXET0 ;不是英文的分号 ；；；；

ORG 0010H
START:MOV 40H,#10
MOV SP,#60H
MOV 30H,#00H
MOV 31H,#10H
MOV 32H,#0AAH
MOV 33H,#00H
MOV DPTR,#TAB
MOV TMOD,#01H
MOV TL0,#0F0H
MOV TH0,#0D8H ;MOV THO,#0D8H,0写成OPQ的O了
MOV P1,#0FFH

SETB EA
SETB ET0
CLR F1
CLR TR0

MAIN: ACALL DISPLAY ;DISPIAY
SETB P1.6
JB P1.6, MAIN
SETB P1.3
MOV 30H,#00H
MOV 31H,#10H
MOV 33H,#00H
SETB TR0
CLR F1

QD: JB F1,MAIN
ACALL LSCAN
ACALL DISPLAY
SJMP QD

DISPLAY:
MOV R3,#4
MOV R0,#30H
MOV 39H,#0FEH

NEXT: MOV A,39H
MOV P2,A
RL A
MOV 39H,A
MOV A,@R0
ANL A,#0FH
MOVC A,@A+DPTR
MOV P0,A
ACALL DELAY
MOV A,39H
MOV P2,A
RL A
MOV 39H,A
MOV A,@R0
SWAP A
ANL A,#0FH ;ANL #0FH

MOVC A,@A+DPTR
MOV P0,A
ACALL DELAY
INC R0
DJNZ R3,NEXT
NOP
NOP
RET



LSCAN:MOV P3,#0F0H
L1: JNB P3.0,L2
LCALL DELAY1
JNB P3.0,L2
MOV LINE,#00H
LJMP RSCAN

L2: JNB P3.1,L3
LCALL DELAY1
JNB P3.2,L4
MOV LINE,#01H
LJMP RSCAN

L3: JNB P3.2,L4
LCALL DELAY1
JNB P3.2,L4
MOV LINE,#02H
LJMP RSCAN

L4: JNB P3.3,LLL
LCALL DELAY1
JNB P3.3,LLL ;JNB P3.3.LLL
MOV LINE,#03H

RSCAN:MOV P3,#0FH

C1: JNB P3.4,C2
MOV ROW,#01H
LJMP CALCU
C2: JNB P3.5,C3
MOV ROW,#02H
LJMP CALCU
C3: JNB P3.6,C4
MOV ROW,#03H
LJMP CALCU
C4: JNB P3.7,C1
MOV ROW,#04H

CALCU:MOV A,LINE
MOV B,#04H
MUL AB
ADD A,ROW
DA A
CJNE A,#00H,LOPOP
LLL: RET
LOPOP:MOV 33H,A
CLR P1.3
SETB F1
CLR TR0

KEYWAIT:
ACALL DISPLAY
MOV P3,#0F0H
MOV A,P3
CJNE A,#0F0H,KEYWAIT
SETB P1.0
NOP
NOP
RET
EXET0:PUSH ACC
MOV TH0,#0D8H
MOV TL0,#0F0H
MOV A,30H
CJNE A,#00H,MS1
MOV A,31H
CJNE A,#0,MS0
CLR TR0
SETB F1
AJMP EXIT
MS0: MOV 30H,#99H
AJMP MIAO
MS1: ANL A,#0FH
CJNE A,#00H,MS2
MOV A,30H
CLR CY
SUBB A,#7
MOV 30H,A
AJMP EXIT ;AJMP EXTI
MS2: DEC 30H
AJMP EXIT
MIAO: MOV A,31H
CJNE A,#10H,MIAO1
MOV 31H,#09H
AJMP EXIT
MIAO1:DEC 31H
EXIT: POP ACC
NOP
NOP
RETI
DELAY:MOV R7,#255
DIR: NOP
NOP
DJNZ R7,DIR
RET
DELAY1:MOV R6,#10
D1:MOV R7,#250
DJNZ R7,$
DJNZ R6,D1
RET
TAB: DB 0C0H,0F9H,0A4H,0B0H,99H,82H,0F8H,90H,0BFH
END