自以为大有所益

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。出自《孙权劝学》译文：如果说没有时间，谁能比我更忙，我还常常读书，自以为大有裨益。1：孰若：与……相比如何；谁像（我）。2：孰：谁，哪个；若：比得上。《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。此文简练生动，首重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象，突出了人物的风采。扩展资料：此文以对话为主，人物的语言简洁而传神，极富表现力，毫无冗繁之处。如对吕蒙的学习情况，仅以“蒙乃始就学”一句加以概括，至于他读了哪些书，又如何用功的只字未提。后文中吕蒙二人的谈话，只用一句“与蒙论议”来交代，两人谈论的是什么话题，吕蒙的哪些见解让鲁肃起敬的都略去不写。此外，对话外的其他语言也非常简省而意赅，如其中的“吴下阿蒙”、“刮目相待”更是因其言简意丰而流传运用至今。还有，在情节发展上，孙权的刻意劝学终使吕蒙就学，他就学后的渊博学识又使鲁肃惊叹，吕蒙又紧承其叹发出“士别三日，即更刮目相待”的自信之语。参考资料：孙权劝学-百度百科

孤常读书自以为大有所益的自是什么意思

　　1、孤常读书自以为大有所益的自：孤王我经常读书，自认为大有好处。

　　2、孤常读书自以为大有所益的自此语出自《资治通鉴》是孙权劝吕蒙多读书的片段，孤：通常是为王者或皇帝的人的自称，如：孤王，孤家。

　　3、原文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。